我不能失信教案内容摘要:
伯伯家 宋庆龄 妈妈 小珍。 课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。 她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。 分角色朗读 1.交代任务:前后四位学生为一组,分角色朗读,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈。我不能失信教案
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抱。 教师出示课题。 二、感受香港 教师出示中国政区图,了解香港特别行政区所处的地理位置。 在“东方之珠”优美的旋律中,教师声情并茂地介绍香港的三幅图片。 师:在香港回归前夕,某些别有用心的人到处散播谣言,说香港要大乱。 可是,美丽的香港不仅没有大乱,而且在新任行 政区长官的带领下,走向了更为繁荣的今天。 小归归,一个有幸于 1997 年 7 月1日零
了解,进入学习氛围。 农场节奏练习:解决前十六后八节奏难点。 聆听感受《我们学校亚克西》找出前十六后八节奏型,按节奏读歌词。 轻声歌唱,发挥学生的自主性,基本上完成歌曲的学习。 教唱:师弹琴纠正学生歌唱错误的地方,使学生完全学会歌曲。 拍手伴奏:让学生在歌曲每句结尾处打出前十六后八的节奏型,主要检测他 们对此节奏的运用能力。 舞
开放;经济建设。 活动二:感 受家乡变化 教师出示自己不同时期的照片 学生从衣食住行 通信 等方面谈身边变化; 活动三:火眼金睛找 差距 通过看新闻播报讨论: 小王说我国就要进入发达国家行列的说法对吗。 为什么。 2, 展示材料一: 学生小组讨论、思考以下问题: ( 2) 、展示漫画 “过五关 ” 通过问题引导学生思考: (a)漫画反映了现实生活中的什么现象。 (b)
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教师提出问题,组织学生抢答 学生回答 巩固所学知识 气 氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生反应,请同学们仔细观察这 三 幅图 ( C、 S、Fe),回答下列问题:( 1) 判断分别是哪些物质在氧气中燃烧, ( 2) 你能完整地描述一下它们的现象吗。 ( 3)实验时的注意事项有哪些。 梳理课本知识、巩固实验基础 ( 4)请你写出这些反应的文字表达式和化学反应式 总结氧气的化学性质