彩色的翅膀教学设计(2)内容摘要:

: A、想想这篇课文主要写了一件什么事。 B、读了课文,你们有什么样的感受呢。 (二)认识海岛 自学指导( 2) 快速读( 1112)自然段,思考:小高为什么把昆虫带到宝石岛。 请你从课文的字里行间找出这个岛屿的特点。 ( 5 分钟) 读后交流 A、不毛之地 教师解释“海岛田”:宝石岛属于珊瑚岛礁(由珊瑚礁沉积形成的岛屿),不适宜种植蔬菜,战士们带 土上岛和舰艇运土上岛,垒出一块块可以种植庄稼的田地。 B、条件艰苦:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。 ” 饮水主要靠雨水,生活物资需要从大陆运达。 C、远离大陆:“小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。 ” (三)、感悟:爱岛深情 出示自学指导( 3)。
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