平面图形的周长和面积总复习教学设计内容摘要：
记，你有什么话想对小淘气说的吗。 小淘气短短的一篇日记中却出现了这么多错误，看来他真得好好学数学了，你们觉得他在哪方面的数学知识该补一补呢。 揭示课题：《平面图形的周长和面积》的总 复习。 （课件演示） 趣味故事，猜测质疑。 《唐僧师徒的故事》（课件 演示） 唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。 八戒抢着说，我要围成长方形。 沙僧接着说，我要围成正方形。 悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。 请你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大。 二、打开记忆库 小学阶段我们都学过哪些平面图形。 （课件演示） 关于平面图形，你已经了解了哪些知识。 三、梳理，引导建构 （一）复习平面图形的周长。阅读剩余 0%
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