平面镜成像教案内容摘要：
能看见物体，是因为有光射入眼睛，我们也能看到物体在平面镜里的成像，成像的光是从哪里来的呢。 然后利用教材图 — 2 分析平面镜成像的原理，边板画边讲授，进行解疑，这样既巩固了反射定 律，又培养了学生研究新问题的能力 .具体做法可按下面步骤进行： ，先给出一个发光点 ： ［师］① S能发出多少条光线，方向如何。 ②射到平面镜上的光线有多少条。 ［生］① S能向四面八方发出无数条光线 . ②射到平面镜的光线有无数条 . ，并画出它的反射光线，再选出另一条入射光线，并画出它的反射光线 . ：这两条反射光线沿传播方向能否相交。 如果人的眼睛正处于这两条光线传播的路径上，会觉得这两条光线是从哪里发出的。 并在图上画出一只眼睛 . 师 生共同分析得： ①这两条反射光线不能相交 . ②当眼睛正处于反射光线的路径上时，根据光线直进的经验，眼睛会觉得反射光线好像是从它们的反向延长线在镜后的交点 S1发出的 . 边讲边把这两条反射光线用虚线向镜后延长，得交点 S′ . — 2 随即指出 ① S′是 S 发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的交点 .但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以 S1叫虚像 . ②物体上的每个点在镜子里都有一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像 .虚像不是实际光线会聚而成的 . 思考题：岸边的树木和房屋等在水中的 像看上去都是倒立的，为什么。 教师要引导学生明确以下几点： ①平静的水面可看做一个平面镜，它可以成虚像 .②对物体上的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距” .③由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同，越接近水平的点，所成的像也距水面越近，所以各点组成的像从水面上看就是倒立。阅读剩余 0%
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