物理卷2015年山东省威海市高三上学期第三次月考(2014.11)内容摘要:
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 卷一、选择题(每题 4 分,共 40 分,漏选 2 分,多选或错选不得分)国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。 假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的 v t 图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变则下列说法正确的是( )A海盗快艇在 066 s 内从静止出发做加速度减小的加速直线运动B海盗快艇在 66 s 末开始调头逃离C海盗快艇在 96 s 末开始调头逃离D海盗快艇在 96 s116 s 重为 10 N 的球固定在支杆 上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为 ,则 对球的作用力( )A大小为 B大小为 10 向与水平方向成 53角斜 2、向右下方D方向与水平方向成 53能发生的是( )A加速度大小逐渐减小,速度也逐渐减小B加速度方向不变,而速度方向改变C变速运动不一定是曲线运动D加速度为零时,边放着他携带的一小桶水。 当公交车急转弯时,桶内的水溅了出来。 中学生对司机有意见了,于是便出现了下面的一段对话:中学生:师傅,怎么搞的,我桶里的水都泼出来了司机:我车子正在转弯呢中学生:那你弯子为什么转的那么大。 转小点,桶里的水就不会泼出来了司机:如果我把弯子转的小一点,你桶里溅出来的水会更多你读了这段对话,对下面的说法进行判断,其中错误的是( )A、中学生说的对光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、司机师傅说的对C、汽车转弯时,桶内的 3、水会泼出来,这是一种离心现象D、汽车转弯时,桶内的水会泼出来,是因为外界提供的向心力不足造成的5、摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车,如图所示当列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,抵消离心力的作用行走在直线上时,车厢又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样它的优点是能够在现有线路上运行,勿须对线路等设施进行较大的改造,而 是靠摆式车体的先进性,实现高速行车,并能达到既安全又舒适的要求运行实践表明:摆式列车通过曲线速度可提高 20最高可达 50%,摆式列车不愧为“曲线冲刺能手” 假设有一超高速列车在水平面内行驶,以 360km/h 的速度拐弯,由列车上的传感器测得一个质量为 4、 50乘客在拐弯过程中所受到合力为 500N,则列车的拐弯半径为()A、500m B、1 C、 D、2下列说法中不正确的是()A功是矢量,正、负表示方向B功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 力对物体做正功还是做负功,取决于力和位移的方向关系D力做功总是在某过程中完成的,所以功是一个过程量7、汽车以恒定功率 P 由静止开始在水平路面上启动,其所受阻力大小恒为 f,经过时间t,汽车的运动速度 =此过程中, ()A汽车做匀加速直线运动B汽车牵引力做功为 21车牵引力做功为 车最终做匀速运动时的速度大小等于 图所示,人的质量为 M,物块的质量为 5、 m,且 M m,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法正确的是( )A、地面对人的摩擦力减小B、地面对人的摩擦力增大C、人对地面的作用力不变D、人对地面的作用力减小9、 “神舟三号”飞船顺利发射升空后,在离地面 340圆轨道上运行了 108 圈。 关于“神舟三号”的发射与“神舟三号”在圆轨道运行的描述,下面说法正确的是( )A、火箭加速发射升空阶段,座椅对宇航员的作用力大于宇航员对座椅的作用力B、火箭加速发射升空阶段,宇航员对座椅的作用力大于宇航员的重力C、 “神舟三号”在圆轨道上运行时,宇航员所受的万有引力远比在地面上小,可以忽略D、飞船内所有物体在绕 6、地球做匀速圆周运动,他们所需要的向心力由万有引力提供10、质量为 2 千克的物体,放在动摩擦因数 =水平面上,在水平拉力的作用下,由静止开始运动,水平拉力做的功 W 和物体发生的位移 S 之间的关系如图所示,则()A此物体在 做匀加速直线运动B此物体在 做匀速直线运动C此物体在 0A 段做匀加速直线运动D此物体在 0A 段做匀速直线运动光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 卷二、实验题(共 18 分)11.(4 分)在美丽的物理大厦的构建过程中,有许多科学家做了非常经典、著名的物理实验,下面几幅图是其中的代表,请你用直线把图与相对应的物理学家的名字连起来12、 (6 分)用如图所示装置做“验 7、证牛顿第二定律”的实验。 实验中小车及砝码的总质量为 码质量为 用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用纸带测出小车运动的加速度。 (1)下列说法正确的是( )A每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验中 用图象探究加速度与质量关系时,应用 图象2)下图为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5 个计数点 A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有 4 个点迹没有标出,测出各计数点到 A 点之间的距离,如下图所示。 已知打点计时器接在频率为 50 交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值 a_ m/s 2。 (结果保留两位有效数 8、字)(3)实 验时改光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,分别测量小车在不同外力作用下的加速度根据测得的多组数据画出a F 关系图线,B 段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是( )A小车与平面轨道之间存在摩擦 B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大 D所用小车的质量过大13、 (4 分)图甲为“探究求合力的方法”的实验装置(1)下列说法中正确的是_A在测量同一组数据 2和合力 F 的过程中,橡皮条结点 O 的位置不能变化B弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下CF 1、F 2和合力 F 1、F 2方向间夹角应为 90(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为_ 胡 9、克 伽利略 卡文迪许光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、 (4 分)在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,作为原长。 然后竖直悬挂,在其下端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。 记录外力 F 和弹簧的伸长量 x 作出 线如上图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 N/m,图线不过坐标原点的原因是由于。 三、计算题15、 (7 分)如图所示,轨道 竖直地固定在水平桌面上,A 距离水平地面高 H=m,C 距离水平地面高 h=m,一质量 m=小物块自 A 点从静止开始下滑,从 点。 现测得 C、D 两点的水平距离为 L=计空气阻力,取 g=10 m/s 10、 2。 求; (1)小物块从 C 点运动到 D 点经历的时间;(2)小物块从 C 点飞出时速度的大小; (3)小物块从 A 点运动到 C 点的过程中克服摩擦力做的功。 16、 (8 分)游乐园的小型“摩天轮”上对称站着质量均为 m 的 8 位同学,如图所示, “摩天轮”在竖直平面内逆时针匀速转动,若某时刻转到顶点 a 上的甲同学让一小重物做自由落体运动,并立即通知下面的同学接住,结果重物掉落时正处在 c 处(如图)的乙同学恰好在第一次到达最低点 b 处接到,己知“摩天轮”半径为R,重力加速度为 g, (不计人和吊篮的大小及重物的质量)122 3 40 x/8光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 11、 问:(1)接住前重物下落运动的时间 t=。 (2)人和吊篮随“摩天轮”运动的线速度大小 v=。 (3)乙同学在最低点处对地板的压力 17、 (8 分)已知引力常量 G,地球半径 R,月球和地球之间的距离 r,同步卫星距地面的高度 h,月球绕地球的运转周期 球的自转周期 球表面的重力加速度 g,某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量 M 的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由(1)请判断上面的结果是否正确,并说明理由,如不正确,请给出正确的解法和结果;(2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果(用上面所给的已知量表示)。 23224得光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、 (9 12、 分)一 质量 m=小物块以一定的初速度冲上一倾角为 37足够长的斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机 做出了小物块上滑过程的速度图所示。 (取 0.6,0.8,g =10m/:(1)小物块与斜面间的动摩擦因数; (2)小物块冲上斜面所能达到的最高点距斜面底端的距离;(3)小物块返回斜面底端时的动能。 19、 (10 分)如图所示,质量为 m=1块从静止开始在拉力 F 作用下沿水平方向加速运动,加速度 a=水平面末端时速度 m/s,此时撤去拉力,木块运动到质量为M=2车上。 已知木块与地面、木块与小车间的动摩擦因数均为 =计小车与地面摩擦。 已知拉力与水平方向夹角为 53, (g =10m/。 求 : ( 1) 拉 力 F 大 小( 2) 为 使 木 块 不 离 开 小 车 , 小 车 最 短 为 多 长。 m 53光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、 【附加题 10 分】一辆电动汽车的质量为 1103 定功率为 2104 W,在水平路面上由静止开始做直线运动,最大速度为 103 N,其行驶过程中牵引力 F 与车速的倒数 1/v (1)整个运动中的最大加速度;(2)电动车匀加速运动的最长时间。物理卷2015年山东省威海市高三上学期第三次月考(2014.11)
相关推荐
率较高,学生只要读明白了短文就能够写出题目。 3 题考查学生对课文的理解,学生不能用自己的语言完整并准确地表述。 失分率较高,在 20%左右。 第二篇文章第一、二题学生掌握较好。 得分率在 95%左右。 三、四题失分率较高,学生运用语言的能力较弱。 有些学生审题不认真,忽略了第三题,有些学生不太理解什么是打比方的句子。 有些学生不能清楚地表述自己喜欢这个句子的原因。 得分率在 90%左右。
、学习品质等方面。 但二年级学生学习成绩两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。 另外,部分学生的学习习 惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后 五、辅导安排: 本学期我将对学生进行以下几个方面的辅导: 导 . . . .方法的辅导 . 六、 本学期教学工作的目的要求: 教学内容方面: 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音
的学习小组交流交流吧。 合作探究: 合作探究: 《泊船瓜洲》和《秋思》 ,想象你仿佛看到了怎样的画面或情景,从中你能感受到什么。 《泊船瓜洲》 《秋思》两首诗中的哪句。 为什么。 你觉得这句话中哪个词用得好。 你觉得还可以 用哪些词来表示。 3.是什么勾起来诗人张籍对家乡家人的浓浓思念呢。 请你也来感受下张籍这说不尽、叙不完的思乡情吧。 《泊船瓜洲》 《秋思》这两首诗,你发现有什么不一样。
,计划在客厅铺地板,请看图。 (课件出示例题。 )观察客厅的图是一个什么图形。 生:组合图形。 师:要知道买多大面积的地板,就是要算客 厅的什么。 (面积)也就是要求这个组合图形的面积,今天我们一起来探究组合图形的面积该怎样计算。 (补充课题。 ) 师:先估一估客厅的面积是多少。 说一说你的估计根据。 生:我估计大约是 40 平方米,我把这个客厅看做一个长方形,长方形的面积是 7 乘 6 等于
题考查学生对语 气 词的理解运用 , 这题得分较好。 (二)、积累运用 1.按原文填空重在考查学生积累情况。 从答题情况看,孩子们都能背诵课文中要求的句子,只是填写中 个 别 同学写 的错字比较多。 2. 我会仿写 ,该题得满分的学生比较少, 有的同学没看清题意按给出的内容有抄写了一遍 ,说明审题不够仔细。 (三)、阅读部分: 这部分试题是检测学生对课文中语言的积累和独立阅读短文进行思考的能力。
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (在此卷上答题无效)物 理本试卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。 第 I 卷第 1 至第 3 页,第卷第 3 至第 6页。 全卷满分 100 分,考试时间 100 分钟。 考生注意事项:1答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。 2答第 I 卷时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。