小学三年级综合实践活动教案内容摘要:
费,看谁有计划去合 理支配零用钱。 课题 三 家庭 的 文化生活 教学目标 : 活动中认识到家庭 物质和 文化活动的重要。 培养学生学会让文化生活来充实课余时间。 重点难点 : 培养学生学会让文化生活来充实课余时间。 课前准备 : 分好小组,制定家长采访卡。 教学过程 : 一、 导入:同学们,我们的生活越来越好,逐步走向小康,家庭的文化生活也多姿多彩。 你一家人经常有些什么活动呢。 二、 新课: 让学生说说家中双休日的活动安排,看谁家的活动有意义。 同学发表自己的兴趣爱好。 采访父母是怎样培养你的兴趣爱好的,填好采访表。 小组讨论:自己对父母的安排意见,自己希望课余时间怎样安排。 代表汇报。 课题 四 美好家庭从何来 教学目标 : 通过调查,知道美好家庭来之不易。 培养学生热爱家庭的美好品德。 重点难 点 : 培养学生热爱家庭的美好品德。 课前准备 : 制定调查计划,家中新旧照片(有条件的学生可准备) 教学过程 : 一、 导入:大人们常说:我们现在的生活比他们以前幸福多了。 到底是不是呢。 让我们一起来调查。 二、 新课: 分小组按要求填好调查计划。 写下自己调查后的体会,并在小组中说一说。 对照新旧照片,说说自己的体会和感想。 小组讨论:美好家庭从何来。 今天的幸福生活来之不易 ,我们应该如何对待。 (孝敬父母、关心家人、珍惜家中的一切) 三、 布置作业:比一比谁是家中好孩子。 第四课、美食小能手 课题 一 我们最喜欢吃的菜 教学目标 : 认识妈妈做菜的材料,知道一种商品在不同地方价钱也不同。 让学生做个有心人。 重点难点 : 让学生做个有心人,知道一种商品在不同地方价钱也不同。 课前准备 : 分好小组,制定调查表 教学过程 : 一、 导入:同学们,妈妈经常都会做一些我们喜欢吃的菜,让我们吃得津津有味,那么,你想不想知道这些菜是怎么做的呢。 今天我们就来调查一下。 二、 新课: 说出妈妈经常做什么菜和你自己最喜欢吃什么菜。 了解学生会不会做菜。 让学生从书中或上网查资料,了解中国八大菜系,它们各有什么特点和那些名菜。 填好调查表。 分组到肉菜市场调查各种蔬菜、肉类和其他副食品的价格。 各组把结果归纳起来,看有多少种价格。 说一 说:你准备买拿一家的商品来做菜,为什么。 三、 布置作业:与妈妈一起去买菜,学学怎样买到价廉物美的菜。 课题 二、三 我当小厨师 款款皆美食 教学目标 : 通过动手,让学生知道妈妈每天做饭的辛劳,我们更应孝敬父母。 培养学生的动手操作能力。 重点难点 : 培养学生的动手操作能力。 课前准备 : 锅、锅铲、煤气炉、肉菜、调味料。 教学过程 一、 导入:我们每天吃的 菜都是妈妈烧的,那么,你想不想学会烧菜,让妈妈惊喜一下,也好减轻妈妈做家务的负担。 二、 新课 分好小组,选好材料(把详细步骤记录在 P41 的表格里)。 想好菜式,画在 P42 的方框里。 熟悉“入厨安全须知”的步骤。小学三年级综合实践活动教案
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