小学一年级语文美丽的小路[人教版]内容摘要:
花花绿绿 五颜六色 长长的 兔姑娘轻轻地从小路上走过 ,说 :“啊 ,多美的小路啊 !” 鹿先生慢慢地从小路上走过 ,说 :“啊 ,多美的小路啊 !” . . . . . . 小路真美啊。 我想在这里。小学一年级语文美丽的小路[人教版]
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1、高中物理资源下载平台世昌的博客 :请将选择题的答题卡涂好,将实验试题和计算题写在答题卡的规定答题框内,不要在规定答题框线以外答题。 考试结束后只交答题卡。 考试时间:100 分钟; 总分:100 分一、选择题:每小题 4 分,共 44 分。 其中 1是单选题;7是多选题,每小题至少有两个或两个以上选项是正确的,全部选对得 4 分,半对给 2 分。 1如图甲所示,水平面上的不平行导轨 Q
地又变绿了。 这是为什么呢。 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 说说在我们广阔的大自然里,还有哪些植
①伸出大拇指和食指,用直尺比划出 1分米。 ②一人比划 1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。 ③拿出彩条,估计一下 1分米的长度,在 1分米的地方,剪断,看谁估计得最准确。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 画一画: 画一条 1分米长的线段,再和同桌说说是怎样画的。 帮同桌量一量,看看画的线段是不是 1分米。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 10厘米也就是
能读准确,却选错。 看拼音写词语也有及个别的同学没拼清楚就写。 第二部分:愉快提高。 大部分学生都出错,拼音、错别字错的很严重。 这是我的失误,平时只注重背课文,没让学生写过,没多练习过。 第三部分读儿歌,回答问题。 第二 小题失分严重,由于学生年龄小,读题不细心,再一个就是个别学生的字写的不规范,字迹潦草,卷面不整洁。 二、整改措施 虽然拼音上学期已经学完了,但在今后的教学中我还要不
游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。 三 、全册重点: (一)重点: 1.认识常用的色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果。 采用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 2.探索感知泥性,归纳几种基本的玩泥方法,口头发表体验感受。 3.欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美,学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。 4.探索用线描的形式表现各种物体。
什么 ? (1)甲不姓张。 (2)姓黄的不是丙。 (3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。 甲姓 ( ),乙姓 ( ),丙姓 ( )。 、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。 根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球 ? (1)小春说:“我分列的不是蓝气球。 ” (2)小宇说:“我分到的不是白气球。 ” (3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。 ” 小春分到