物理卷2016年福建省福州第十三中学高三上学期期中考试（2015.10）

物理卷2016年福建省福州第十三中学高三上学期期中考试（2015.10）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 ，考试时间 100 分钟注意事项：l答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题纸的密封线内2将每题的答案或解答写在答题纸上，在试卷上答题无效3考试结束，只交答题纸一、单项选择题：本题共 7 小题，每小题 3 分，共计 21 分。 每小题只有一个选项符合题意。 1如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过 a、b、 c、e已知 ab=m，m，小球从 a 到 c 和从 c 到 d 所用的时间都是 2s，设小球经 b、c 时的速度分别为 vb、v c，则（ ）A. a=1m/ B. m/s C. m/s D. 从 d 到 e 所用时间为 5s2如图所示，质量为 2、m 的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态，现对小球同时施加水平向右的恒力 ，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力 F 大小始终与小球的速度成正比，即 F=中未标出）已知小球与杆间的动摩擦因数为 ，下列说法中错误的是（ ）A 小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动B 小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止C 小球的最大加速度为D 小球的最大速度为 ，恒力 圆柱体 P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板 P 和间放有一个光滑均匀的小圆柱体 Q，整个装置处于静止状态如图所示是这个装置的纵截面图若用外力使 持竖直地 3、缓慢向右移动，在 Q 落到地面以前，发现 P 始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的是（）A Q 受到 弹力逐渐减小B Q 受到 P 的弹力逐渐减小C Q 受到 P 的弹力之和保持不变高中物理资源下载平台世昌的博客 P 受到地面的支持力和摩擦力均保持不变4轻绳一端系在质量为 m 的物体 A 上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆 圆环上现用水平力 F 拉住绳子上一点 O，使物体 A 从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动则在这一过程中， 环对杆的摩擦力 环对杆的压力 F 2 的变化情况是（ ）（A）F 1 保持不变，F 2 逐渐增大 （B）F 1 保持不变， 渐减小（C ）F 4、 1 逐渐增大，F 2 保持不变 （D ）F 1 逐渐减小，F 2 保持不变5如下图所示，光滑斜面 分成四个长度相等的部分即 CE ，一物体由A 点静止释放，下列结论正确的是（ ）（A）物体到达各点的速率 vBv Cv Dv E1234（B）物体到达各点所经历的时间 t B ）物体从 A 运动到 E 的全过程平均速度 v ）物体通过每一部分时，其速度增量 vBv Av Cv Bv Dv Cv Ev 图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接) ，初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力 F 与物体位移 x 之间 5、的关系如图乙所示（g10 m/，则下列结论正确的是（ ）（A）物体的质量为 3 ）弹簧的劲度系数为 （C）物体的加速度大小为 5 m/）物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态7体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为 d，每只篮球的质量为m、直径为 D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（ ）（A） （B） 12 ） （D ）2d2二、多 项选择题：本题共 5 小题，每小题 4 分，共计 20 分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得 0 分。 高中物理资源下载平台世昌的博客 （ ）（A）作用力和反作用力作用在不同的物 6、体上（B）太阳系中的行星均受到太阳的引力作用（C ）物体的速度变化越大，加速度也越大（D）伽利略的理想实验说明了力是维持物体运动的原因9如图所示，质量分别为 m1、m 2 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m 1 在地面上，m 2 在空中) ，力 F 与水平方向成 角则 受支持力 摩擦力 确的是（ ） （A）F f （B）F Nm 1gm 2g（C ）F f （D）F Nm 1gm 2g10一个质量为 2物体静止在足够大的水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数= t=0 开始，物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力 F 作用，力 F 随时间的变化规 7、律如图所示，g=10m/s 2下列说法中正确的是（ ）（A）物体将作单向直线运动 （B）4s 内物体的位移为零（C ）15s 内物体的位移是 D）15s 末物体的动能是 9图所示，劲度系数为 k 的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为 m 的物体接触（未连接） ，弹簧水平且无形变用水平力 F 缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了 时物体静止撤去F 后，物体开始向左运动，运动的最大距离为 4体与水平面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g则（ ）（A）撤去 F 后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动（B）撤去 F 后，物体刚运动时的加速度大小为 0（C ）物体做匀减速运动的时间 8、为 2 g0（D）物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为 )(012竖直墙面光滑且绝缘，地面粗糙也绝缘，小球 A、 B 带有同种电荷，用指向墙面的水平力 F 作用于小球 B，两球分高中物理资源下载平台世昌的博客 ，如图所示，若将小球 B 向左推动少许，当两球重新达到平衡时，作用于 B 的水平力仍为 F，与原来的平衡状态相比较（ ）（A）地面对 B 球的摩擦力变大 （B）地面对 B 球支持力不变（C）竖直墙面对小球 A 的弹力变大 （D）A 、 B 两球之间的距离变大三、简答题：本题共 2 小题，共计 18 分。 13 （8 分） “探究力的平行四边形定则”的实 验如图甲所示，其中 9、A 为固定橡 皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细线的结点， 细绳图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的_是力 合力的理论值；_是力 合力的实际测量值（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化。 答：_.(选填“变”或“不变 ”)（3）本实验采用的科学方法是（ ）（A）理想实验法 （B）等效替代法（C）控制变量法 （D）建立物理模型法14 （ 10 分）在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块 间的动摩擦因数已知铁块 A 的质量 属板 B 的质量水平力 F 向左拉金属板 B，使其向左运动，弹簧秤的示数如图甲所示，则A、B 间的摩擦力 _N，A 10、、B 间的动摩擦因数 = （g 取 10m/同学还将纸带连接在金属板 B 的后面，通过打 点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为 求得拉金属板的水平力 F= ) D E F 世昌的博客 、计算题或论述题：本题共 4 小题，共计 61 分。 解答时请写出必要的文字说明、方 程式和重要的演算步骤。 只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 15. (15 分) 酒后驾车严重威胁公众交通安全若将驾驶员从视觉感知前方危险到汽车开始制动的时间称为 反应时间，将反应时间和制动时间内汽车行驶的总距离称为感知制动距离科学研究发现，反应时间和感知制动 11、距离在驾驶员饮酒前后会发生明显变化一驾驶员正常驾车和酒后驾车时，感知前方危险后汽车运动 线分别如图甲、乙所示求：（1）正常驾驶时的感知制动距离 s；（2）酒后驾驶时的感知制动距离比正常驾驶时增加的距离 s16.（ 15 分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端 B 点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到 C 点停下来若人和滑板的总质量 m = 60.0 板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为 = 坡的倾角 = 37（= 0.6，= ，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度 g 取 10 m/：（1 ） 12、人从斜坡上滑下的加速度为多大。 （2 ）若 长度为 25m，求 长度为多少。 A B C 37 高中物理资源下载平台世昌的博客 （15 分）甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持 9 m/从起跑后到接棒前的运动是匀加速的为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置标记在某次练习中，甲在接力区前 3.5 m 处作了标记，并以 v9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒已知接力区的长度为L20 1）此次练习中乙在接棒前的加速度 a.（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离18.（16 分）如图所示，物体 A 放在足够长的木板 B 上，木板 B 静止于水平面上已知 B 的质量 为 2.0 、B 之间的动摩擦因数 1 与水平面之间的动摩擦因数 2大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度 g 取10 m/t0 开始，木板 B 受 6 N 的水平恒力作用，t1 s 时 为 N，方向不变，t3 s 时撤去 1）木板 B 受 6 N 的水平恒力作用时， A、B 的加速度 aA、a B 各为多少。 （2）从 t0 开始，到 A、B 都静止，A 在 B 上相对 B 滑行的时间为多少。 （3）请以纵坐标表示 A 受到。