物理卷2016年福建省泉州五校高三12月联考试题（2015.12）

物理卷2016年福建省泉州五校高三12月联考试题（2015.12）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、荷山中学、南安三中、永春三中、永春侨中高中毕业班第一次联合考试 物理试题时间：90 分钟 满分：100 分 第 I 卷 （选择题 共 40 分）一选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分16 题只有一个选项正确；710 题至少有两个选项是正确的，全部选对得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不选的得 0分）1 在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。 对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实不相符的是（ ） A伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因 B亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体 2、，重物体与轻物体下落一样快C 牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 G D库仑发现了电荷之间的相互作用规律 库仑定律，并利用扭秤实验测出了静电力常量 K 2甲、乙两辆小车同时沿同一直线运动，它们的速度随时间变化的 vt 图象如图所示关于两小车的运动情况，下列说法正确的是（ ）A在 0t 0 时间内，甲、乙的运动方向相同B在 0t 0 内，乙车的加速度逐渐增大C在 02t 0 内，甲、乙的平均速度相等D若甲、乙从同一位置出发，则 2刻两车相距最远3如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从 A 运动到 B 的过程中（ ）A树枝对小鸟的合作用 3、力先减小后增大B树枝对小鸟的摩擦力先增大后减少C树枝对小鸟的弹力先增大后减少D树枝对小鸟的弹力保持不变4倾斜的传送带上有一工件始终与传送带保持相对静止，如图，则（ ）A当传送带向上匀速运行时，物体克服重力和摩擦力做功B当传送带向下匀速运行时，只有重力对物体做功C当传送带向上匀加速运行时，摩擦力对物体做正功D不论传送带向什么方向运行，摩擦力都做负功5实线为三条方向未知的电场线，从电场中的 M 点以相同的速度飞出 a、b 两个带电粒子，a、b 的运动轨迹如图中的虚线所示（a、b 只受电场力作用） ，则（ ）Aa 与 b 带异种电世昌的博客 a 与 b 带同种电Ca 的速度将增大，b 的速度将减少D 4、a 的加速度将增大，b 的加速度将减少6如图所示，在绝缘的斜面上方存在着水平向右的匀强电场，斜面上的带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了 12 J，金属块克服摩擦力做功 8 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是（ ）A金属块带负荷 B金属块的机械能守恒C金属块克服电场力做功 8 J D金属块的电势能增加 4 究表明，地球自转在逐渐变慢，3 亿年前地球自转的周期约为 22 小时假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比（ ）A距地面的高度变小 B线速度变小C向心加速度变大 D角速度变小8如图所示，M 为固定在水平桌面上的有缺口的方 5、形木块，半径是 R 的 3/4 光滑圆弧形轨道，a 为轨道的最高点，水平且有一定长度今将质量为 m 的小球在 d 点的正上方高为 h 处由静止释放，让其自由下落到 d 处切入轨道内运动，不计空气阻力，则（ ）A只要 h 大于 R，释放后小球就能通过 a 点B只要改变 h 的大小，就能使小球通过 a 点后，既可能落回轨道内，又可能落到 上C无论怎样改变 h 的大小，都不可能使小球通过 a 点后落回轨道内D调节 h 的大小，可以使小球飞出 之外( 即 e 的右侧)9如图 1，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是 5m/s，接触弹簧后小球速度 v 和弹簧缩短的长度x 之间关系 6、如图 2 所示，其中 A 为曲线的最高点已知该小球重为 2N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变在小球向下压缩弹簧的全过程中，下列说法正确的是（ ）A小球的动能先变大后变小B小球速度最大时受到的弹力为 2球的机械能先增大后减小D小球受到的最大弹力为 图所示，A 、 B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上A 、B 间的动摩擦因数为 ，B 与地面间的动摩擦因数为 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加31高中物理资源下载平台世昌的博客 ，现对 A 施加一水平拉力 F，则（ ）A当 F 、B 都相对地面静止 23B当 F=3 的加速度为 F4，A 相对 B 滑动 D 7、无论 F 为何值，B 的加速度不会超过 验题：（共 2 小题，合计 16 分）11 如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。 有一直径为 d、质量为 m 的金属小球由 A 处由静止释放，下落过程中能通过 A 处正下方、固定于 B 处的光电门，测得 A、B 间的距离为 H（Hd） ，光电计时器记录下小球通过光电门的时间为 t，当地的重力加速度为 g。 则：如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径 d = 多次改变高度 H，重复上述实验，作出 随 H 的变化图象如图丙所示，当图中已知量21 0 和重力加速度 g 及小球的直径 d 满足以下表达式： 时，可判断小球下落过程中机 8、械能守恒。 实验中发现动能增加量E K 总是稍小于重力势能减少量E P，增加下落高度后，则将 （选填“增加” 、 “减小”或“不变” ）。 12 某同学为描绘某元件的伏安特性曲线，在实验室中做了以下实验：用多用电表欧姆档粗略测量该元件的电阻，选用“1”档，测量结果如图所示，则测得的电阻为 ；实验室中有如下器材：A电流表 程 阻约 B电流表 程 30阻约 2）C电压表 V（量程 3V，内阻约 3滑动变阻器 0，2A）E滑动变阻器 000，1A） 高中物理资源下载平台世昌的博客 电源 E（电动势 6V，内阻约 开关 S 及导线若干电流表应选择 ，滑动变阻器应选择。 在虚线框内画出实验电路图，要求闭合 9、开关前滑动变阻器放置在合适位置；如图中、图线，一条为元件真实的 UI 图线，另一条是本次实验中测得的 UI 图线，其中 是本次实验中测得的图线。 三、计算题：（共 4 小题，合计 44 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和需要演算的步骤，并在指定位置作答）13 （10 分）汽车在公路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图）以提醒后面的汽车，在某一最高限速为 108km/h 的路段，一货车因故障停下来检修，当时由于天气原因视线不好，驾驶员只能看清前方 50m 的物体，急刹车后车轮与路面间的动摩擦因数为 g10m/s 2。 求货车司机应将警示牌放在车后至少多远处，才能有效避免被撞。 14 （10 10、分）如图所示，将质量 m0.5 圆环套在固定的水平直杆上，环的直径略大于杆的截面直径，环与杆的动摩擦因数为 环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角53的恒定拉力 F=10N，使圆环从静止开始做匀加速直线运动。 （取 g10m/s 2，530.8，3： 圆环加速度 a 的大小；若 F 作用时间 t=1s 后撤去，圆环从静止开始到停下共能运动多远15 （ 10 分）如图所示，长为 R 的轻绳，上端固定在 O 点，下端连接一个质量为 m 的小球。 小球接近地面，处于静止状态。 现给小球一沿水平方向的初速度，小球开始在竖直平面内做圆周运动。 设小球到达最高点时绳突然断开，已知小球最后落在离小球最初位置 4R 11、的地面上，重力加速度为 g。 试求：绳突然断开时小球的速度；小球在最低点刚开始运动时，小球对绳的拉力大小。 16 （ 14 分）如图所示，竖直平面内有一与水平面成 =30的绝缘斜面轨道 轨道和一半径高中物理资源下载平台世昌的博客。 整个轨道处于竖直向下的匀强电场中，现将一质量为 m 带正电的滑块（可视为质点）从斜面上的 A 点静止释放，滑块能沿轨道运动到圆轨道的最高 D 点后恰好落到斜面上与圆心 O 等高的 P 点，已知带电滑块受到的电场力大小为 qE=块与斜面轨道间的动摩擦因数为 = /6，空气阻力忽略不计。 求：3滑块经过 D 点时的速度大小；滑块经过圆轨道最低 C 点时，轨道对滑块的支持力 A 12、、B 两点之间的距离 d。 2015 年秋季南侨中学、荷山中学、南安三中、永春三中、永春侨中高中毕业班第一次联合考试 物理试题参考答案一选择题二实验题11 或 0210 20加；12 13 A D 如图 三计算题13 （10 分）解：设汽车按最高限速行驶即 08km/h=30m/s，看到警示牌后在反应时间内做匀速运动x1=08m （2 分）汽车刹车后在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，即汽车的加速度大小（2 分）2/045. 汽车从刹车到停止的位移为 （2 分）020所以汽车从看清指示牌至停车过程中运动的距离为题号 1 2 3 4 5 6答案 B D C C A 8 9 10答案 D 世昌的博客 +8+100m=118m（2 分）设货车司机应将警示牌放在车后x 处，L 为司机能看清的距离，则有x=xL=(11850)m=68m（2 分）14 （ 10 分）解：环受力分析如图竖直方向： N=3N （1 分） f= （1 分） f水平方向： （2 分） 1的加速度大小： m/ （1 分） 环 1 秒末速度：v 1=9m/s （1 分）环 1 秒末位移： （1 分） F 后环的加速度大小： （1 分）2/1 分）2120 分）15 （ 10 分）解。