物理卷2016年河南省高三9月教学质量监测考试(2015.09)word版内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题:本题共 14 小题,在每题给出的四个选项中, 1,每小题只有一个选项符合要求,12,每小题有多个选项符合要求,全部选 对的得 4 分,选对但选不全的得 2 分,有错选的得 0 分1、人类对落体运动的认识经历了差不多两千多年的时间,下列有关落体运动的说法正确的是( )A、亚里士多德认为物体下落的快慢由其物重决定B、如果完成排除空气的阻力,落体运动就成为自由落体运动C、考虑空气阻力的影响,较轻的物体下落的快一些D、伽利略在研究落体运动时用到了理想斜面实验2、汽车在平直公路上做刹车实验,若从 t=0 时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系,如图所示 2、,下列说法正确的是( )A、t=0 时汽车的速度为 10m/车过程持续时间为 5车过程经过 3s 的位移为 车过程汽车加速度大小为 210/图甲所示,斜面体静止在粗糙的水平面上,斜面体上有一小滑块 A 沿斜面匀速下滑,现对小滑块施加一竖直向下的作用力 F,如图乙所示,两种情况下斜面体 均处于静止状态,则下列说法错误的是( )A、施加 F 后,下滑块 A 受到的滑动摩擦力增大B、施加 F 后,小滑块仍以原速度匀速下滑C、施加 F 后,地面对斜面体的支持力增大D、施加 F 后,地面对斜面体的摩擦力增大4、某航母跑道长 160m,飞机发动机产生的最大加速度为 ,起飞需要的最低速25/0m/s,飞机在 3、航母跑道上起飞的过程可以简化为匀加速直线运动,若航母沿飞机起飞方向以某一速度匀速航行,为使飞机安全起飞,航母匀速运动的最小速度为( )A、10m/s B、15m/s C、20m/s D、30m/s 5、如图所示,质量为 M 的长木板位于光滑水平面上,质量为 m 的物块静止在长木板上,两者之间的滑动摩擦因数为 ,现对物块 m 施加水平向右的恒力 F,若恒力 F 使高中物理资源下载平台世昌的博客 ,则恒力 F 的最小值为(重力加速度为 g,物块与长木板之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力) 、A、 B、 C、 D、g(1)(1)6、如图所示,质量为 m 的小球被固定在轻杆的一端,在竖直平面内 4、做半径为 R 的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用,设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时轻杆对小球的拉力为 后小球继续做圆周运动,经过半个圆周通过最高点时轻杆对小球的支持力为 小球在此半个圆周运动过程中克服空气阻力所做的功为A、 B、 C、 D、4量为 小球从空中某高度由静止开始下落到地面,该下落过程对应的 像如图所示,小球与水平地面每次碰撞后离开地面时的速度大小为碰撞前的 ,小球34运动受到空气阻力大小恒定,取 ,下 列说法正确的是( )210/、小球受到空气阻力大小 球上升时的加速度大小为 218/球第一次上升的高度为 球第二次下落的时间为8、如图所示,在同一竖直线上不同高度处同时 5、平抛 a、b 两小球,两者的运动轨迹相交与 P 点,小球平抛的初速度分别为 、 ,a、b 两小球运动到 P 点的时间分别1不计空气阻力,下列说法正确的是( )12t、A、 B、 C、 D、1212 1212、 1212 1212高中物理资源下载平台世昌的博客 、如图所示,一质量为 M 的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内,套在大环上质量为 m 的小环(可视为质点)处于静止状态,现轻微扰动一下,小环从大 环的最高处由静止滑下,重力加速度大小为 g,当小环滑到大环的最低点时,下列说法正确的是A、大环对小环的弹力为 3环对小环的弹力为 4杆对大环的弹力为 杆对大环的弹力为 图所示,倾角为 30的 6、斜面上,质量为 m 的物块在恒定拉力作用下沿斜面以加速度 (g 为重力加速度)向上加速运动距离 x 的过程中,下列说法正确的是( 2a)A、重力势能增加 B 动能增加 C、机械能增加 D、拉力做功4图所示,在倾角 的光滑斜面上,物块 A、B 质量分别为 m 和 2m,物块30A 静止在轻弹簧上面,物块 B 用细线与斜面顶端相连,A、B 紧挨在一起,但 A、B 之间无弹力 ,已知重力加速度为 g,某时刻将细线剪断,则剪断细线的瞬间,下列说法错误的是( )A、物体 B 的加速度为 B、物块 A、B 之间的弹力为2簧的弹力为 D、物块 A 的加速度为3图所示,甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径 分别绕质 7、量为 M 和 2M 的行星做匀速圆周运动,甲卫星的向心加速度、运行周期、角速度和线速度分别为,乙卫星的向心加速度、运行周期、角速度和线速度分别为11 、 、,下列说法正确的是22、 、 、高中物理资源下载平台世昌的博客 、 B、 C、 D、12:a12:T12:12:v13、如图为玻璃自动切割生产线示意图,图中,玻璃以恒定的速度可向右运动,两侧的滑轨与玻璃的运动方向平行,滑杆与滑轨垂直,且可沿滑轨左右移动,割刀通过沿滑杆 滑动和随滑杆左右移动实现对移动玻璃的切割,移动玻璃的宽度为 L,要使切割后的玻璃长为 2L 的矩形,以下做法能达到要求的是( )A、保持滑杆不动,使割刀以速度 沿滑杆移动2杆 8、以速 度 v 向左移动的同时,割刀以速度 沿滑杆滑动杆以速度 v 向右移动的同时,割刀以速度 2v 沿滑杆滑动D、滑杆以速度 v 向右移动的同时,割刀以速度 沿滑杆滑动214、如图甲所示,静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力 F 作用下开始向上加速运动,拉力的功率恒定为 P,运动过程中所受空气阻力大小不变,物体最终做匀速运动,物体运动速度的倒数与加速度 a 的关系如图乙所示,若重力加速度为 g,下列说法正确的是( )A、物体的质量为物体的质量为 B空气阻力大小为00物体加速运动的时间为 D物体匀速运动的速度大小为0 0二、实验题:本题共 2 小题,共 15 分15、某同学利用如图所示装置测量小 9、木块与接触面间的滑动摩擦因数,已知小木块与斜面和水平面的滑动摩擦因数相同,小木块由斜面上的 A 点静止下滑,经过 B 点到达水平面上的 C 点静止,A 、C 两点间的水平距离为 X,小木块可视为质点,回答下列问题:(1 )小木块质量为 m,重力加速度大小为 g,若滑动摩擦因数为 ,由 A 点运动到 C点过程中,克服摩擦力做功与 x 之间的关系式为 =_世昌的博客 (2 )为尽量简便的测量小木块与接触面间的滑动摩 擦因数,下列哪些物理量需要测量。 A、小木块的质量 m B、斜面倾角 C、A 、B 两点间的距离 D、A、C 两点间的竖直高度差 h E、A、C 两点间的水平距离 x(3 )利用上述测量 10、的物理量,写出测量的滑动摩擦因数 =_;(4 )小木块运动到 B 点时,由于与水平面的作用,竖直方向的分速度将损失,将导致测量的滑动摩擦因数与实际滑动摩擦因数相比,其值将_(填“偏大” “相等”或“偏小” )16、某同学要探究弹力和弹簧伸长的关系,并测量弹簧的劲度系数 k,做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上,当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数记作,弹簧下端每增加一个 50g 的砝码时,指针示数分别记作 ,0l 12345、 、 、,29.8/1 )下表记录的是该同学测出的 5 个值,其中 未记录0n 为纵轴 11、,以弹簧的长度 l 为横轴,根据表格中的数据,在如下坐标纸中作出 线(2 )根据 图线可知弹簧的劲度系数 k=_N/3 )根据 图线可知弹簧 的原长 =_算论述题:(本题共 4 小题,共计 39 分,解答时请写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数据计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)17、宇航员站在一星球表面的某高度处,沿水平方向抛出一个小球,经过时间 t,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点之间的距离为 L,若抛出时的初速度增大到 2 倍,则抛出点与落地点之间的距离为 ,已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径3为 R,万有引力常量为 G,若在该星球 12、上发射卫星,求卫星的第一宇宙速度18、如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为 M=4为 ;木板右端放着一小滑块,小滑块质量为 m=1视为质点,中物理资源下载平台世昌的博客 ,恒力 F 取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的 图像如图乙所示,取 ,求:a210/1 )小滑块与木板之间的滑动摩擦因数 以及木板与地面的滑动摩擦因数12(2 )若水平恒力 F=始终作用在木板 M 上,当小滑块 m 从木板上滑落时,经历的时间为多次19、如图所示,一不可伸长的轻绳上端悬挂于 O 点,另一端系有质量为 m 的小球,现将小球拉到 A 点, (保持绳绷直且水平)由静止释 13、放,当它经过 球平 抛后落在水平地面上的 C 点,地面上的 D 点与 同一竖直线上,已知 O 点离地高度为 H,重力加速度大小为 g,不计空气阻力影响,求(1 )轻绳所受的最大拉力大小(2 )调节绳子的长短,当地面上 点间的距离 x 取最大值时,此时绳的长度为多大20、如图所示,传送带与两轮切点 A、 B 间的距离为 ,半径为 R=光滑20半圆轨道与传送带相切于 B 点,C 点为半圆轨道的最高点,半圆轨道的直径,物块质量为 m=1知传送带与物块间的动摩擦因数 ,角 ,传送带的速度足够大,已知 , ,37 ,物块可视为质点,求:210/ )物块无初速 度的放在传送带上 A 点,从 A 点运动到 B 点的时间(2 )物块无初速度的放在传送带上 A 点,刚过 B 点时,物块对 B 点的压力大小(3 )物块恰通过半圆轨道的最高点 C,物块放在 A 点的初速度为多大高中物理资源下载平台世昌的博客。物理卷2016年河南省高三9月教学质量监测考试(2015.09)word版
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