孟德尔的豌豆杂交实验二(2)内容摘要：
子 __________。 互不干扰 分离 自由组合 分离定律的内容 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相 _______；在形成配子时，成对的遗传因子发生 _______， ______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随 _____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 自由组合 定律 杂交实验 理论解释 （假说） 测交验证 自由组合定律内容 F2性状表现类型及其比例为 子代性状表现类型及其比例为 （两对相对性状） 黄圆 ∶ 黄皱 ∶ 绿圆 ∶ 绿皱 ≈ 9∶3∶3∶1 F1在产生配子时，每对遗传因子彼此 ______，不同对的遗传因子可以 ________。 分离 自由组合 黄圆 ∶ 黄皱 ∶ 绿圆 ∶ 绿皱 ≈ 1∶1∶1∶1 孟德尔实验方法的启示 P11思考与讨论 ① 选材准确 ②从简单到复杂 ③把数学统计分析用于实验 ④假说 演绎 实验证实 逻辑上环环相扣十分严谨 孟德尔遗传规律的再发现 基因 表现型 基因型 等位基因 孟德尔的 “ 遗传因子 ” 是指生物个体所表现出来的性状 是指与表现型有关的基因组成 控制相对性状的基因 表现型和基因型以及它们的关系 表现型 = 基因型 + 环境 ① 基因型相同，表现型一定相同。 ②表现型相同，基因型一定相同。 ③基因型是决定表现型的主要因素。 ④在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。 请判断 后用简单公式表示表现型、基因型和环境之间的关系。 分离定律 VS 自由组合定律 P10旁栏题 ① 两大遗传定律在生物的性状遗传中 ______进行， ______起作用。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。