大道之行也教案内容摘要：
与 能（ “与 ”通 “举 ”，选拔。 ） 矜 、寡、孤、独、废疾者（ “矜 ”通 “ 鳏guān”，指老而无妻的人。 ）。 四、翻译课文 根据课下注解翻译课文。 划出自己不能解释的字词。 课堂交流翻译的情况。 五、合作探究、讨论下列问题 总领全文的语句是什么。 照应此句的哪句话。 大道之行，天下为公。 外户而不闭，是谓大同。 提问：怎 样实施 “大道 ”，实现 “大同 ”(“大同 ”社会的根本特征 )。 请找出相关语句，并作讲解。 明确： “天下为公，选贤与能，讲信修睦 ”。 提问：本文是从哪几个方面来说明 “大同 ”社会的理想的。 （ 1）人人都能得到全社会的关爱。 （ 2）人人都能安居乐业。 （ 3）货尽其用，人尽其力。 作者所描绘的大同社会的景象是什么。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 六、探。阅读剩余 0%
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