夜莺之歌教学设计内容摘要：
绕着夜莺的歌声文章记叙哪几件事。 （见板书） 课文为什么以“夜莺之歌”为题。 夜莺的歌声是贯穿全文的一条线索，围绕夜莺的歌声记叙了小夜莺给敌人带路、巧送情报、全歼敌人取得胜利的故事。 歌颂了小夜莺的机智、勇 敢、热爱祖国的思想品质。 以“夜莺之歌”为题具有明确线索，赞颂人物的作用。 六、小结 七、布置作业 整理笔记 想象敌人进入包围圈时小夜莺的想法和行为。 第二课时 一、 检查复习 检查字词掌握情况 请同学抓住文章主要内容创造性的复述课文 二、小组合作探究 找出文中描写描写小夜莺外貌、语言、动作的语句并体会其作用。 外貌 —— 有个孩 子坐在河沟边，耷拉着两条腿。 他光着头，穿一件跟树叶差不多的绿上衣（将一个机灵、略带顽皮的小夜莺展现在读者面前，让人心。阅读剩余 0%
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