四年级美术这个地方有点怪

一位上面。 每求出一位商，余下的数必须比除数小。 实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表 第一组 第二组 第三组 第四组 人 数 植物标本总件数 平均每人收集件数 15 13 120 16 14 143 192 196 8 11 12 14 你还想提出什么问题。 先说出每道题的商是几位数，再在

64247。 21= 68247。 34= 79247。 22= 92247。 23= 3……1 2 4 3 ……13 归纳小结：当除数的个位是 4时，把除数的个位数舍去，看作整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果余数比除数小，说明试得的商是合适的。 (2)王老师还有 196元，要买 39原译本的词典，可以 买 多少本。 还剩多少元。 1962

哪儿射出来的。 （设计意图：学生通过观察这些光线，并体会这些光线是从灯泡那一点发出的，可以让学生初步掌握射线的特点，对射线有较粗略的印象，为下面进一步认识射线的特点，掌握射线的概念奠定坚实的基础。 ） 射线 只有一个端点，可以向一端无限延伸 ． 射线 只有一个端点，可以向一端无限延伸． 射线 只有一个端点，可以向一端无限延伸． 1．画一画，从一点出发可以画多少条射线。 你有什么发现。

苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 水光潋滟晴 方 好， 山色空蒙雨 亦 奇。 波光闪动，晴天的西湖景色多 么美好。 山色迷蒙，景物若隐若 现，雨天的西湖景致也很奇妙。 西 湖就像那风姿万千的美女西施一 样，淡妆浓抹都是那么美。 丽日晴空，水光闪动，是一种明朗美。 烟雨蒙蒙，山色迷茫，是一种朦胧美。 西 施 饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼 水光 /潋滟

诗人都与他有交往，并在诗中描写了他的琴艺，最为著名的就是李颀的长诗 《 听董大弹胡笳声 》。 他当年最善弹的名曲叫 《 胡笳十八拍 》。 川为静其波，鸟亦罢其鸣。 别董大 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 赠汪伦 李白 桃花潭 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 即使

人时，她才同吃。 小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。 老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。 金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。 老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席