塞翁失马(2)内容摘要：
内交流解决。 然后再在班内交流，共同解决。 重点抽测 （ 1）、翻译句子 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰： “此何遽不为福乎。 ” 居一年，胡人大入塞，丁壮者 引弦而战。 （ 2）、解词 善 术者 无故 亡 人 皆 吊 之 此 何遽 不能为祸乎 丁壮者 引弦 而战 梳理故事情节 课件出示 图片，学生先根据图片从文章中找出相关句子，再进行概括。 并用文中的词语概括。 最后引导学生根据课文内容理解成语“塞翁失马，焉知非福 ”的意思 感悟道理 课件出示，引导学生理解“祸”“福”的关系。 再根据文中内容，使学生知道“祸”“福”的。阅读剩余 0%
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