物理卷2016年山东省临清二中高三开学初模拟检测（2015.09）

物理卷2016年山东省临清二中高三开学初模拟检测（2015.09）内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题（本题共 12 小题，每题 4 分，共 48 分。 其中 1为单选题，9为多选题，全对得 4 分，选对但不全的得 2 分，选错不给分)1有研究发现，轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度：即加速度变化得越慢，乘坐轿车的人就会感到越舒适；加速度变化得越快，乘坐轿车的人就会感到越不舒适若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是 Am/s Bm/s 2 Cm 2/s Dm/s 32如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面、水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接下图中 v、a、F f和 x 分别表示物体速 2、度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程，它们随时间变化的图象正确的是3如图所示， 以恒定角速度 绕 A 点在竖直平面内转动，并带动套在固定水平杆 的小环 M 运动， 距离为 h。 运动开始时 在竖直位置，则经过时间 t（小环仍套在 上）小环 M 的速度大小为A h B h t ） C D t) t)4从距地面某一高度，相隔 1s 先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气的阻力。 则它们在下落过程中A两球之间的距离保持不变 B两球落地前任一时刻的速度相同 高中物理资源下载平台世昌的博客 两球的速度之差保持不变 D两球在刚要落地时的速度大小不同5如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。 3、现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定的偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内 ）。 与稳定在竖直位置时相比，小球高度A一定升高 B一定降低 C保持不变 D用传送带运送行李和货物，如图所示，靠在一起的两个质地相同，质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行，下列说法正确的是 A匀速上行时 b 受 3 个力作用B匀加速上行时 b 受 4 个力作用C若上行过程传送带因故突然停止时， b 受 4 个力作用D若上行过程传送带因故突然停止后， b 受的摩擦力一定比原来大7如图所示，质量满足 、 B、 C， A 与天花板之间， B 与 C 之间均用轻弹簧相连， 4、A 与 B 之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断 的细绳，则此瞬间 A、 B、 C 的加速度分别为(取向下为正) ()A g、2 g、0 B2 g、2 g、0 56C g、 g、0 D2 g、 g、 g 56 53 538. 如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为 M 的木板 B 处于静止状态，现有一个质量为m 的木块 A 从 B 的左端以初速度 ms 开始水平向右滑动，已知 Mm用和分别表示木块 A 和木板 B 的图象，在木块 A 从 B 的左端滑到右端的过程中，下面关于二者速度 v 随时间 t 的变化图象，其中可能正确的是 高中物理资源下载平台世昌的博客 如图所示，在水平力 F 作用下， 5、A、B 保持静止。 若 A 与 B 的接触面是水平的，且 F0，则 B 的受力个数可能为（ ）A3 个 B4 个 C5 个 D6 个10一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上， A、 B 两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦） ，如图所示。 现用水平力 F 作用于物体 B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然静止。 则下列说法正确的是（ ）A在缓慢拉开 B 的过程中，水平力 F 不变B斜面体所受地面的支持力一定不变C斜面对物体 A 作用力的合力不变D一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于 A、B 两点，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间夹角为 6、 1，绳子张力为 绳子 B 端移至 C 点，等整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 2，绳子张力为 绳子 B 端移至 D 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为 3，绳子张力为 计摩擦，则 A 1= 2= 3B 1= 23 DF 1=312在 2010 年上海世博会风洞飞行表演上，若风洞内向上的风速、风量保持不变，让质量为 m 的表演者通过身姿调整，可改变所受向上的风力大小，以获得不同的运动效果假设人体受风力大小与有效面积成正比，已知水平横躺时受风力有效面积最大，站立时受风力有效面积最小，为最大值的 1/人体与竖直方向成一定角度倾斜时，受风力有效面积是最大值的一半，恰好可以静止或匀速漂 7、移现人由静止开始从最高点 A 以向下的最大加速度匀加速下落，如图 5 所示，经过 B 点后，再以向上的最大加速度匀减速下落，到最低点 C 处速度刚好为零，则下列说法中正确的有 (高中物理资源下载平台世昌的博客 ) A人向上的最大加速度是 g B人向下的最大加速度是 4C 间的距离是 H D 间的距离是 2二、实验题（共 2 小题，共 14 分）13.（8 分）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 16（a）所示其中斜面倾角 可调，打点计时器的工作频率为 50纸带上计数点的间距如图 16（b）所示，其中每相邻两点之间还有 4 个记录点未画出。 部分实验步骤如下：A. 测量完毕，关闭电源，取出纸带 8、B. 接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C. 将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D. 把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是： （用字母填写） 图 16（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔 T= s 计数点 5 对应的瞬时速度大小计算式为。 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为 a= 14 （6 分）?验证力的平行四边形定则?实验中(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线B在其中一根细线上挂上 5 个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：2 4 6高 9、中物理资源下载平台世昌的博客 、钩码个数及细线方向。 C将步骤 B 中的钩码取下，分别在两根细线上挂上 4 个和 3 个质量相等的钩码，用两光滑硬棒 B、 C 使两细线互成角度，如图乙表示，小心调整 B、 C 的位置，使_ _ ，并记录钩码个数及细线方向(2)如果?力的平行四边形定则?得到验证，那么图乙中 三、计算题（共 4 小题，共 38 分）15 （8 分）两个完全相同的物块 A、 B，质量均为 m08 同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。 图中的两条直线分别表示 A 物块受到水平拉力 F 作用和 B 物块不受拉力作用的 v t 图象，求：（1）物块 A 所受拉力 F 的大小；（ 10、2）8 s 末物块 A、 B 之间的距离 x。 16、 （10 分）如图所示，静止的气缸内封闭了一定质量的气体，水平轻杆一端固定在墙壁上，另一端与气缸内的活塞相连。 已知大气压强为 05缸的质量为 50塞质量不计，其横截面积为 缸与地面间的最大静摩擦力为气缸重力的 ，活塞与气缸之间的摩擦可忽略。 开始时被封闭气体压强为 05度为 27C ，试求：（1）缓慢升高气体温度，气缸恰好开始向左运动时气体的压强 P 和温度 t；（2）某同学认为封闭气体的温度只有在 27C 到（1）问中 t 之间，才能保证气缸静止不动，你是否同意他的观点。 若同意，请说明理由；若不同意，计算出正确的结果。 17、 （10 分）水平 11、的传送带以 的速度顺时针匀速转动传送带长0为 某时刻在其左端轻放上一小物块， 后传送带因故障停止转动，小物块与传高中物理资源下载平台世昌的博客 ，g 取 10m / s 不能，请算出离右端最近的距离 ，若能，请算出到达右端的速度。 10 分）如图所示，一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为 m 的两小球 A、B 两球上还系有长度为 2L 的轻线，在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮 E， C、D 球质量分别为 m 和 2m，用轻绳连接并跨过定滑轮。 释放 C、D 后，当 C、D 球运动时轻弹簧长度也为 L，已知劲度系数为 K，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为 g）求（1）C、D 球运动时，连接 C、 12、D 的轻绳中张力 T（2）求细杆对 A 球的弹力 ）求弹簧的原始长度。 山东省临清二中 2016 届新高三开学初模拟检测物理试题参考答案一、选择题18 D C D C A A C 2 二、实验题13 （1） (2) (3)( S 4+2世昌的博客 (1)使橡皮筋的下端伸长到 O 点 （2）3/4三、计算题15（1） 设 A、 B 两物块的加速度分别为 v t 图象可知： A、 B 的初速度m/s， A 物体的末速度 2m/s ， B 物体的末速度 ， m/75 m/s 2 （1 分） 2 68 0 m/15 m/s 2 （1 分） 64 0负号表示加速度方向与初速度方向相反。 对 A、 B 两物块分别由牛顿第二定律得：F （1 分） （1 分）由式可得： F18 N（1 分）（2） 设 A、 B 两物块 8 s 内的位移分别为 2101 分）202 分）所以 x 0 m。