我这样教学雪儿一课的内容摘要:

到答案。 (孩子这个问题找得很快的。 )思考:为什么会这样。 请你们发挥想象,用 “也许它在 …… ,也许它在 ……” 这样的句式练习说一说。 生:雪儿呀,也许你想到自己受伤了,不能再为人们按时送信了,你为这而担忧吧。 (师夸赞:啊,这是一只有高度责任心的信鸽) 生:雪儿呀,也许你悲哀自己不能翱翔在蓝天上,你很难过吧。 生:雪儿呀,别难过了,也许你没完成主人交给的任务吧。 师:孩子们,你们的想象真丰富。 但是受伤终究会好的,真正让雪儿 “哀 ”的是什。
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