幼时记趣课件

幼时记趣课件内容摘要：

其乐。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一天，看见两只虫子在草丛间相斗，我观看这一情景兴趣正浓的时候，突然有一个很大的东西，像推开大山，撞到大树一般地闯了过来，原来是一只大蛤蟆。 （蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。 我那时年纪还小，正看得出神，不禁“唉呀”地惊叫一声，感到害怕。 心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子去了。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞哈蟆也。 舌一吐而二虫尽为所吞。 余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。 神定，捉哈蟆，鞭数十，驱之别院。 １、课文写的“物外之趣”有哪几件。 请用简洁的语言概括一下。 ２、作者怎么会产生“物外之趣”的。 ３、“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣。 观蚊如鹤 神游山林 驱打蛤蟆 物外之趣 观蚊如鹤 神游山林 鞭打蛤蟆 总 分 热爱生活 明察秋毫 丰富想象 物外之趣 观蚊如鹤 神游山林 鞭打蛤蟆 作为一个儿童故事，其童趣表现在什么地方。 童心：惩罚强暴、同情弱小的童心。 童趣：观小为大、想像奇特的童趣。 一、同义词 在文中找出下列词的同义词。 (1)见 (2)鸣 (3)白 (4)童 (5)小 察、观、视 唳 素 稚、幼 藐、微 一、一词多义 余忆童稚 时 （ ） 故 时 有物外之趣（ ） 明 察 秋毫（ ） 必细 察 其纹理（ ） 神 游其中（ ） 神 定，捉蛤蟆（ ） 时候 时常 ,常常 看清 观察 想象 精神 以 丛草为林（ ） 徐喷 以 烟（ ） 能张目对 日 （ ） 一 日 ，见二虫斗草间（ ） 项 为 之强（ ） 以丛草 为 林（ ） 舌一吐而二虫尽 为 所吞（ ） 把 用太阳 天 因为 当做被故时有物外 之 趣（ ） 心 之 所。