怎么解单亲家庭孩子对父母的心结内容摘要:
着她。 我看到她慢慢的变得活跃了,和同学们相处更加融洽了。 在课堂和晚修,她讲话、开小差的次数减少了,她开始会主动问我各科的题目,她的作业开始认真起来了,在校运会中她还会主动帮我安排工作,给班集体宣传加油助威。 我看着她成长着,仿佛我自己在成长着。 (二)朋友姿态,弥补失去的亲情 单亲孩子他们缺少的是 父母的爱,但这些事可以通过我们的努力去弥补的,我默默地观察着他们,处处关心他们生活中的细微之处。 当季节转换时,提醒他们注意根据天气变化增减衣服;经常和他们聊天,经常挖掘他们身上的优点给以表扬。 我希望这些能给他们带来一丝丝温暖。 我希望能够影响他们,让他们从迷惘中走出来。 我常常以一种朋友的姿态和他们相处,我想更加靠近他们,了解他们,关爱他们。 这是一个特殊的群体,他们每一个人身上都有很多故事,只有当教师给这些学生以亲近感、信任感,让他们感受到教师对他们的关注,他们才灰暗理解教师的一番苦心,才能真正愿意接受教师的 教导。 我明白他们渴望的是真正的关爱,我一直地去弥补这些孩子失去的爱。 在学习上,主动问他们有哪里不明白的,主动去辅导;在生活上,时刻关注,多多关心;思想上,多疏导。 当这些孩子遇到困难时,我特别重视,并安排其他同学给予帮助,帮助他们解决困难,让他感到尽管少了父母的爱,但多了老师的呵护和同学的关心和帮助。 我努力成为他们生活和学习上的朋友,思想进步的引路人,让他们体会到老师的关爱,集体的温暖,同学的友善。 我相信如果生活在一个充满友爱真情的班集体中,他们肯定会感到生活仍然是充满希望和生机的。 (三)独具慧眼,播种希望的种子 每一个人都有理想。 在我实习的过程中,我发现我所带的高一 6 班,几乎每位学生都有自己的理想;但是很多人都没有信心去实现。 我们班的生源并不好,在 59 个人当中,只有 34个是正取生。 而这些单亲家庭孩子他们的学习成绩也处于中等水平。 他们都有自己的梦想,都有自己想要奋斗的大学,但是从未有足够信心。 我们班一个单亲家庭孩子江同。怎么解单亲家庭孩子对父母的心结
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未掌握、但经过努力能理解的内容教给他,其注意自然会集中。 还有,孩子坐下来刚学习时,家长和老师可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西,待集中精力后,再学习其他东西,这 样效果会更好。 3.安排好学习、休息、活动的时间 家长和老师给孩子安排学习任务,时间不宜太长。 根据心理学的研究表明, 5~ 7 岁的儿童能够集中注意力的时间为 15分钟。 7~ 10 岁儿童 20分钟,所以学习一段时间后
常取得成功。 第二、 家长要用“赏识”的眼光看待孩子。 作为老师,我一 直是身体力行的推行赏识教育,而且我发现赏识教育令孩子会越来越优秀越来越积极。 孩子都爱受到表扬,当老师表扬一个孩子,“ XX,你的小背挺得得多直 !”然后就会发现,这个孩子在整堂课上小背儿都是挺得直直的,听课非常认真。 相反,一个老师如果老是批评一个孩子,“你的字为什么总是写得这么难看 !”老师会发现孩子的字永远难看。
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