必修一第三章第1节细胞膜——系统的边界导学案内容摘要:
与具有蛋白质衣壳的 SARS病毒侵入人体后,体内的淋巴细胞就能 识别到这一异物并产生相应抗体,淋巴细胞之所以能识别 SARS病毒是因为其细胞膜上具有 ( ) A、磷脂分子 B、蛋白质 C、蛋白酶 D、糖类 动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的成分中( ) A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同 科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 ( ) A、哺乳动物的红细胞容易得到 B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破 C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构 D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 课后练习提高 科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是 ( ) ① 植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞 ,看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰 A、①④ B、②③ C、②⑤ D、④⑤ 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 下列有关这一功能的理解,不正确的是 ( ) A、细胞需要的物质可以进入细胞 B、细胞不需要的或对细胞有害的物质不易进入细胞 C、细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D、由于膜的存在,某些致病的病毒、细菌等不能进入细胞 在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细。必修一第三章第1节细胞膜——系统的边界导学案
相关推荐
C.②④ D.②⑤ 3.某种毒素抑制细胞有氧呼吸,该毒素损伤了 ( ) A.内质网 B.线粒体 C.高尔 基体 D.细胞核 ,经高速离心后可分为四个层次,分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶,据此可以推断该层分布的一种细胞器是 ( ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 内质网 D. 高尔基体 5.有关细胞各部分结构与 功能的叙述,不正确的是 ( ) A.细胞质基质能为细胞 代谢提供水、无机盐、脂质
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (下)月考物理试卷(八)二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分,在每小题给出的四个选项中,第 1417 题只有一项符合题目要求;第 1821 题有多项符合题目要求,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分1运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应
⑵关系:诸侯服从天子。 情境材料三: (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。 秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公臣下)射(周)王中肩。 —— 《左传》 探究思考⑴:材料三与材料二相比,出现了什么新问题。 反映的问题本质是什么。 有何历史影响。 ⑵结合材料和所学知识,你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗。 宗法制: ( 1)目的:为巩固
擦与冲突。 如何才能取得战争的胜利。 可以通过两种途径 :专制或民主。 专制国家可以最大限度的调动国家力量, 民主可以极大的激发公民的积极性,如何才能让公民为了城邦可以舍生忘死呢。 这需要让他们把城邦真正当成自己的家国,是国家的主人翁,也就是给予什么权利。 而专制也好,民主也好,都是当时国家选择的结果。 正是在这些特定的条件下,逐步形成了古代希腊民主政治。 其中
美 ”。 通过这样的分解和组合,学生切实地理解了这个词语的本义。 然后结合造句再来理解。 在此基础上,结合文句和语境理解 “五彩缤纷 ”在文中的意思。 学生通过寻找品读文中 “扇哪扇哪 ”“飘哇飘哇 ”“你挤我碰、争着 ”“频频点头 ”等动态语词和想象稻海无边,稻浪翻卷的秋天景象,真切地感受到 “五彩缤纷 ”不仅表示颜色多,而且还具有一种动态的美感。 最后让学生进行仿写训练,目的是学以致用