开花和结果教学设计(2)内容摘要：
构示意图 ” ，引导 学生 结合教材由外向内，由下向上速记花的结构名称并讨论思考： 这些结构吗。 （不是） ，花的哪些结构是 最 重要的 ?（雌蕊和雄蕊） 探究二、 传粉和受精 教师引导： 同学们的判断是否准确呢，我们继续。 我们曾被花那美丽的色彩和四溢的芳香吸引，你想过没有，这对植物本身有什么意义。 （吸引昆虫协助传送花粉） 观察植物的传粉 和受精的过程， 阅读教材 P103 后完成： 传粉传的 是。 从 传到。 传粉的 方式有 、 花粉在柱头黏液的刺激下长出 ，一直到达 ， 中的 和卵细胞结合形成 ，这一过程称为受精作用。 各学习小。阅读剩余 0%
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