平面图形的周长和面积(复习课)

画一条线 二、探究平面镜成像特点 实 验 步 骤 提出问题 猜想假设 设计实验 第 1步 组装调整装置 第 2步 描出反射面 第 3步 描出物、像位置 第 4步 测量距离 进行实验 二、探究平面镜成像特点 像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物对应点的连线与镜面垂直 提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 • 总之 ,平面镜所成的像与物

，在店外“试戴”一下吗。 给你卷尺能帮小芳测量“试戴”时她到首饰的距离吗。 三、生活中的平面镜 岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能通过画图说明其中的道理吗。 A A/ o 首先平静的水面可看做一个平面镜，它可以成虚像。 其次，对物体上的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”。 再次，由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同，越接近水平的点，所成的像也距水面越近

96平方米。 答：它的周长是 30米，面积是 方米。 (4 247。 2) 247。 2 = 4247。 2 =(平方米 ) 2 答：它的周长 ，面积是。 一个圆形花园，量得它的半径是 10米。 这个花园占地多少平方米。 如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少。 二、应用题 2 10=(米 ) 10 =314(平方米 ) 2 答 :这个花园占地 314平方米。 这圈栅栏长。

）。 这个长方形的长与原来平行四边形的（ ）相等，这个长方形的宽与原来平行四边形的（ ）相等。 因为长方形的面积等于（ ），所以平行四边形的面积等于（ ）。 长方形 相等底 高 长 宽 底 高

仔细观察上面这几个图形他们有什么共同特点。 我们把 两组对边分别平行的四边形 叫做 平行四边形 . 平行四边形 ┓ ┓ ┓ ┓ ┓

4 8 3 24 2号 底 高 6厘米 5厘米 转化成的长方形 平行四边形 长（厘米） 底（厘米） 宽（厘米） 高（厘米） 面积（平方厘米） 面积（平方厘米） 6 5 30 6 5 30 3号 小组讨论 ： （ 1）转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗。 （ 2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系。 （ 3）根据长方形的面积公式怎样求平行四边形的面积。 原来平行四边形的底