平分生命课件(2)内容摘要:
诺言。 他昂起头, 郑重其事 地对医生说:“ 请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年。 ” 男孩 犹豫 了一会儿,最后点了点头。 抽血时,男孩安静的不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹 微笑。 当抽血完毕,男孩躺在床上一动不动。 男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活 50年。 )。平分生命课件(2)
相关推荐
内完成最多者为优,学生看黑板齐读 第二课时 复习巩固 5 抽学生黑板听写词语: 闰年 把柄 出租 缺乏 完美无缺 脖颈 爹娘 做贼 刺猬 所谓 潮汛 书写错误或不规范者为不过关,组长要课后跟踪检查,写会为止 课堂预习 分组合作 10 出示问题: 闰土是个什么样的人。 你喜欢他吗。 为什么。 文章说了闰土的哪几件事。 哪件事说得比较详细。 我和闰土哪些地方不一样。 你觉得你更喜欢谁的生活。 为什么
散文《我的老师》。 文中的刘老师虽然身有残疾,但却给作者留下了深刻的印象,以至于每逢春天一只只风筝在蓝天上同白云戏耍时,就会不由自主地想起老师,想起他放入天空的风筝。 究竟是什么原因使‚我‛时时想起刘老师呢。 出示导纲: A、简要提示: 这是一篇回忆性的文章,从孩子的视角,以一个学生的语气,描述了一位残疾教师的形象。 文中的刘老师乐观开 朗,爱学生、爱工作,对生活充满了强烈的爱和执著的追求。
个小组长在班级里汇报交流自己小组在刚才自学过程中的收获和提出自己小组解决不了的问题。 别的同学学会倾听和吸收自己还没有弄明白的问题 ( 两次遇险: 身陷火海 身陷“海洋”) 巩固训 练 课堂小 结 教师根据刚才同学们提出的问题进行归纳总结下一节要解决的问题 它遇到几次危险。 都是怎样脱险的。 我们从这个故事中能得到什么启迪。 学生可以从文中的重点语句为切入点,谈自己的从中受到的启迪。 项目 第
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 : 卷(选择题)和第 (非选择题)两部分。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 写在本试卷上无效。 第 时 , 将 答 案 用 米 黑 色 签 字 笔 写 在 答 题 卡 规 定 区 域 内 , 写 在 本 试 卷 上无 效。
)的小花 ( )地响 ( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦 四、根据课文顺序,在括号里填上序号。 ( )绿叶唱歌为老师消除疲劳。 ( )愿花香飘进老师的梦里。 ( )我们在老师窗前栽下紫丁香。 ( )小花感谢老师的牵挂。 ( )枝叶夜夜