廉村镇实验学校(2)

育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 三、防火安全 不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在 家长的指导下正确使用。 低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定具体的年度读书活动方案 （ 2）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。 （ 3）学校在搞好图书室、阅览室 和班级图书角建设的同时，依据推荐书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。 （ 4）学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得

请选拍相同镜头的同学组成学习小组，通过合作给这些照片配上解说词（口头准备）。 四、布置作业 ，熟读课文。 成解说词： 将讲解说词准备成文字稿（可以结合收集的课外资料）。 第二课时 一、导入、板题 《开国大典》 ：《开国大典》 二、出示学习目标及指导 、理解课文内容，感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 自学时间 8 分钟。 三、学生自学 四、检测学情 （一）

有没有描写人们热爱领袖的句子。 （出示） 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 观礼台上同时响起一阵掌声。 你知道这掌声想要表达 什么呢。 是啊，尽管民族不同、年龄不同、职业不同，但热爱领袖的心却是相同的。 （ 2） 过渡： 让我们再回到开国大典，看，我们伟大的领袖毛主席就站在天安门城楼 上，你们听，他向全中国，全世界庄严宣告：

史地、音体美教研组至少成立 1 个社团、每个老师至少参加一个社团的指导活动。 （ 6）每个社团应有我校 1— 2 名教师担任的社团指导教师。 学生社团的章程应包括以下内容： （ 1）社团的名称、章程、性质、活动计划； （ 2）社团的机构设置、社团领导的组成和主要成员分工； （ 3）社团负责人产生程序和职权范围； （ 4）社团的章程的修改程序、学生社团的终止程序； （

意啊。 可是中国为什么没有乔布斯。 我想到了重农抑商的经济政策，“民众致力于农耕，则朴实而易于驱使，谨慎而遵从国法，积累私 产而不 愿意 流徙。 ”这样有利于维护政治稳定，巩固君主地位，可同时使社会经济活力受到压抑，阻碍资本主义萌芽的发展。 经济如此， 文化 教育又何尝不是如此。 明清时期的八股取士和 文字 狱，皆是为了巩固统治，束缚思想。 《儒林外史》批判和揭露了精神 空虚 堕落