开国大典教学设计定稿内容摘要:
有没有描写人们热爱领袖的句子。 (出示) 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 观礼台上同时响起一阵掌声。 你知道这掌声想要表达 什么呢。 是啊,尽管民族不同、年龄不同、职业不同,但热爱领袖的心却是相同的。 ( 2) 过渡: 让我们再回到开国大典,看,我们伟大的领袖毛主席就站在天安门城楼 上,你们听,他向全中国,全世界庄严宣告: (播放课件: 开国大典盛况,包 括 毛主席在天安门城楼宣告中华人民共和国成立的画面和录音 ),当人们听到这庄严的宣告,这雄伟的声音 时 , 又有怎样的表现呢。 (出示) 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。 ( 1) 齐读, “这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是什么。 (出示) 中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。 正是这宣告,激动着人们的心。 ( 2)你知道这一宣告为什么能让三十万人如此激动,为什么能让全国人民的心一齐欢悦吗。 (今天我们终于建立了自己的国家,终于在世界上有了我们的一席之地。 成立了一个属于自己的国家容易吗。 ) ( 3)播放课件 ,国歌配乐, 激情讲解: 是啊, 新中国的诞生是中国人民浴血奋斗换来的,多少革命志士为了新中国的成立舍生取义。 这是倒在长征途中的小红军 ;这是宁死也要保住党的机密的 小雨来 ;这是 顶天立地、英勇跳崖的狼牙山五壮士 ;这是用自己的生命为部队开辟前进道路的 董存瑞 ,他牺牲前说的最后一句话是:“为了新中国,前进。开国大典教学设计定稿
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