导学案生内容摘要：
诅咒 ： 颤动： 五光十色： 自学探究，交流展示二：初识“朋友”： 文章题目所说“童年的朋友”在文中指谁。 为什么把她称为“童年的朋友”。 以自己喜欢的方式大声朗读课文，试用自己的话把外祖母的形象描述出来。 这是一个 的外祖母。 请问课文运用了哪些描写方法。 具体描写了外祖母的哪些方面。 自学探究，交流展示三：走进“朋友”： 找出文中具体对外祖母描写的语句，并说说外祖母是一个什么样的人。 （在文中相关语句批注） 自学探究，交流展示四：理解“朋友” 从文中看，外祖母和“我”的关系其实已经超越了一般的血缘关系，那么是什么关系呢。 请同。阅读剩余 0%
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