实验室制取氧气教学设计内容摘要：
学生看图能力 【阅读】引导学生阅读教材 操作步骤 阅读教材 有方向的阅读 【讨论】用高锰酸钾制取氧气的步骤： 1．检查装置的气密性 2．装药固定试管、瓶装水 3．给试管加热 4．收集气体 5．移开导管 6．停止加热 说出步骤，回答问题： 1．为什么有气泡冒出说明气密性良好。 2．为什么瓶口放一团棉花。 为什么管口向下略倾斜。 4．为什么加热前应先预热 5．为什么刚开始不能收集 6．为什么要先移导管后停止加热。阅读剩余 0%
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