如何做好复习内容摘要：
忆口诀，然后同学之间互相交流比较，看谁的记忆方法好，看谁记得快，通过对比交流激发学习兴趣，提高了知识的准确性，同时使学生学会记忆方法。 如：有的学生发现常规的化合价的记忆口诀太繁琐，并且不 常用的元素在口诀中增加了记忆的麻烦，就自主的将口诀改成了简单实用的记忆方法， “一价氢、氯、钾、钠、银，二价氧、钙、钡、镁、锌，三价铝、铁、亚铁二，铜、汞二价最常见 ”，多数学生采用了这种记忆方法，很快就掌握了常见元素的化合价，提高了书写化学式的准确率。 可见，通过知识点的反思，学生自主的发现学习方法，从而达到熟练基础知识并能灵活应用的目的。 学生在答题过程中，认真阅读分析题干提取出与问题相关的重要信息，是解决问题的关键所在，但是许多同学审题时往往没有注意到细节或隐含的条件，从而得出错误的结论，出现功亏一篑的现象。 如试题：在硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤上述反应的混合物，在滤液中滴加盐酸有白色沉淀产生，则滤渣中一定存在的金属是（ ） A．铁、铜和银 B．铜和银 C．铁和银 D．银 错选 A或 B或。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。