女娲创造人类第一课时内容摘要:
2. 理解文中新词,用词 语练习说一句话。 四、再读课文,了解文章脉络 女娲来到人世间,见各种各样的生物都有了,唯独没有人类,产生了一个怎样的愿望。 她是怎样一步步完成她的美好愿望的。 1. 用“ ——”勾出女娲造人的语句。女娲创造人类第一课时
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,而让读者从参观者的表情来体会他们的所见,突出表现这里带给人们的恐惧。 表现奥斯维辛集中营的恐怖和纳粹的残暴。 ⒋ 16 自然段是新闻的 结语。 最后一个自然段也如文章的开头一样,展现出一片静谧、秀丽的景象,作者的用意何在。 明确:结构上:文章最后 一段照应首段,使文章浑然一体。 情感上:表达了对集中营遇难者的深深的怀念和哀悼之情。 文章首尾相合,使得整篇文章整个笼罩在一种特别沉重、压抑的氛围里