四个太阳教学设计与反思内容摘要:
四、巩固提升 学了这篇课文,老师也有一个心愿: 老师想画个快乐的太阳送给一四班的小朋友,因为老师希望一四班的小朋友天天快乐。 你想画个什么太阳,送给谁。 为什 么。 学生自由说 板书设计: 18 四个太阳 绿绿的太阳 夏天 清凉 金黄的太阳 送给 秋天 带来了 香甜 红红的太阳 冬天 温暖 多彩的太阳 春天。四个太阳教学设计与反思
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
物理卷2018年黑龙江省高一下学期期末考试(2016.07)
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题(全部选对得 4 分,漏选得 2 分,错选不得分。 共计 48 分) 月 30 日,西昌卫星发射中心发射的圆轨道卫星,其轨道半径为 误。 未找到引用源。 m,它与另一颗同质量的同步轨道卫星(误。 未找到引用源。 m)相比( )A向心力较小 B动能较大C发射速度都是第一宇宙速度 D纪末,伽利略用实验和推理
四上口算乘法2导学案
口算乘法》教学反思 房身小学:靳文利 9 月 20 日,我执教了 学习了四年级上册 《 口算乘法 》 一节。 根据自己的实际情况和学生水平,我依据生本教育理论 对本节内容 进行了社计和教学。 一、 让学生自主地参与到学习中来是生本教育的宗旨,也是我们多年的目标之一。 二、让学生的思维得到充分的训练。 三、 培养良好的学习习惯。 但是怎样让学生自主地参与进来,是困扰我们 教师 多年的难题,
四上平行四边形和梯形复习学案
非 (对的打√ , 错的打 ) 在同一平面内,两条直线不是相交就是平行。 ( ) 有两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。 ( ) 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线是互相平行的。 ( ) 平行四边形有无数条 高,每条高都是相等的。 ( ) 两个底和高都相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。 ( ) 第二关 合理选择 1. 下 图中最短的一条