物理卷2016年江西省高三上学期第三次考试(2015.11)内容摘要:

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2016 学年度学年度上学期第三次考试高三物理试卷一、选择题(1为单选, 710 为多选,每题 4 分,共 40 分)1. 如图所示,在地面上以速度 出质量为 m 的物体,抛出后物体落到比地面低 h 的海平面上若以地面为零势能面而且不计空气阻力,则物体到海平面时的势能为 重力对物体做的功为 体在海平面上的动能为 2物体在海平面上的机械能为 )AB C D2. 一根长为 L 的细绳,一端系一小球,另一端悬挂于 O 点,将小球拉起使细绳与竖直方向成 60角。 在 O 点正下方 A、B 、C 三处先后钉一光滑小钉,使小球由静止摆下后分别被三个不同位置的钉子挡住。 已知B= 2、D=L/4,如图所示,则小球继续摆动的最大高度hA、h B、h C(与 D 点的高度差)之间的关系是( )Ah A=hB= Bh Ah Bh C Ch A=hBh C Dh Ah B=质点静止于光滑水平面上,从 t=0 时起,第 1 秒内受到 2N 的水平外力作用,第 2 秒内受到同方向的 1N 的外力作用。 下列判断正确的是( ) A. 02s 内外力的平均功率是 9W 秒内外力所做的功是 秒末外力的瞬时功率最大 秒内与第 2 直平面内放一直角杆 的水平部分粗糙,动摩擦因数的竖直部分光滑。 两部分各套有质量均为 1 小球 A 和B,A、B 球间用细绳相连。 初始 A、B 均处于静止状态,已知: m 3、, m,若 A 球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动 1 m(取 g10 m/那么该过程中拉力 F 做功为( ) A 14 J B10 J C6 J D4 此船由静止开始沿直线航行,若整个过程中始终保持牵引力恒定,经过时间 ,速度为 v,加速度为 终以速度 2v 匀速运动;若整个过程中保持牵引力的功率恒定,经过时间 ,速度为 v,加速度为终也以 2v 的速度匀速运动,则有( )At 1= B Ct 1 Da 2=空中 A、B 两个点电荷的电荷量分别为 +Q 和+q,放在光滑绝缘水平面上,A、系统平衡时,弹簧的伸长量为 弹簧发生的均是弹性形变, 则( )A保持 q 不变 ,将 Q 变为衡时弹簧的压 4、缩量小于 持 Q 不变,将 q 变为平衡时弹簧的压缩量大于 持 Q 不变, 将 q 变为 2q,平衡时弹簧的伸长量等于 2持 q 不变,将 Q 变为 2Q,平衡时弹簧的伸长量大于 30 的光滑斜面固定在地面上,长为 l、质量为 m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。 用细线将物块与软绳连接,高中物理资源下载平台世昌的博客 ,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面) ,在此过程中( )A物块的机械能逐渐增加B软绳的重力势能减少了 块重力势能的减少量等于软绳机械能的增加量D软绳重力势能减少量小于其动能的增加量8. 如图所示,一块长木板 B 放在光滑的水平面上,在 B 5、 上放一个木块 A。 现以恒定的拉力F 拉 B,由于 A、B 间的摩擦力的作用,A 将在 B 上滑动,以地面为参照物, A、B 都向右移动一段距离,在此过程中下列中说法正确的是 ( )A外力 F 所做的功等于系统(A 和 B)的动能增量BB 对 A 的摩擦力所做的功等于 A 的动能增量C A 对 B 的摩擦力所做的功等于 B 对 A 的摩擦力所做的功D外力 F 对 B 所做的功等于 B 的动能增量与 B 质弹簧一端固定,另一端与质量为 m、套在粗糙竖直固定 杆 A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。 圆环从 A 处由静止开始下滑,经过 B 处的速度最大,到达C 处的速度为零,AC=h。 圆环在 C 6、处获得一竖直向上的速度 v,恰好能回到 A;弹簧始终在弹性限度之内,重力加速度为 g,则圆环( )A下滑过程中,加速度一直减小B下滑过程中,克服摩擦力做功为 214滑经过 B 的速度大于下滑经过 B 的速度D在 C 处,弹簧的弹性势能为 20. 如图所示,一个小滑块(可视为质点)从离 B 点高 H =12m 处,由静止开始通过光滑弧形轨道 入半径 R=4m 的竖直圆环,且滑块与圆环动摩擦因数处处相等。 当到达环顶 C 时,刚好对轨道压力为零:沿 弧滑下后,进入光滑弧形轨道 到达离 B 点高 h 的 D 点时,速度为零。 则h 不可能为( )A. 12m m D. 7验题(共 14 分)11. 某高 7、中探究学习小组欲验证“ 动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,A、B 是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动(1)本实验中有一个重要的疏漏是_(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门 A、B 处的速度 v1,v 2, 沙桶与沙的质量 m 以及滑块的质量 M 之外,还需要测量的物理量有_( 每个物理量都要标上相应的字母)(3)本实验最终要验证的数学表达式为_(请用 m、M 、v 1、v 2 和第(2)问中物理量表示)12. 图示装置可用来验证机械能守恒定律。 摆锤 A 拴在长 L 的轻绳一 8、端,另一端固定在 A 上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成 角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板 P 阻挡世昌的博客 ,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。 (1 )为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。 若测得摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移 s 和竖直下落高度 h,则根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度 v=。 (2 )根据巳知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式。 (3 )改变绳偏离竖直方向的角 的大小,测出对应摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移 s,若以 纵轴,则应以_(填“”、 “为横轴,通过描点作出的图线是一条直线,该直线的 9、斜率 _(用已知的和测得的物理量表示)。 三、计算题(共 56 分)13. (10 分)有一竖直放置的“T” 形架,表面光滑,滑块 A、B 分别套在水平杆与竖直杆上,A、B 用一不可伸长的轻细绳相连,绳长为 L,A、B 质量相等,且可看做质点,如图所示,开始时细绳水平伸直,A、B 静止由静止释放 B 后,求当细绳与竖直方向的夹角为 60时,滑块 B 沿着竖直杆下滑的速度有多大。 14. (10 分)如图所示,倾角为 的固定斜面的底端有一挡板 M,轻弹簧的下端固定在挡板 M 上,在自然长度下,弹簧的上端在 O 位置。 质量为 m 的物块 A(可视为质点)从 斜面向下运动,POx 0,物块 A 与弹簧 10、接触后将弹簧上端压到 O点位置,然后 A 被弹簧弹回。 A 离开弹簧后,恰好能回到 P 点。 已知 A 与斜面间的动摩擦因数为 ,重力加速度用 g 表示。 求:(1)物块 A 运动到 O 点的速度大小;(2)O 点和 O点间的距离 5.( 10 分)如图所示,质量分别为 2m 和 3m 的两个小球固定在一根直角尺的两端 A、B,直角尺的定点 O 处有光滑的固定转动轴,O 的长分别为 2L 和 L,开始时直角尺的 在 O 的正下方,让该系统由静止开始自由转动,求(1)当 A 达到最低点时,A 小球的速度大小 v;(2)B 球能上升的最大高度 h。 (不计直角尺的质量)16.( 12分)某汽车研发机构在 11、汽车的车轮上安装了小型发电机,将减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中,以达到节能的目的。 某次测试中,汽车以额定功率行驶700世昌的博客 ,测出了汽车动能E 中是关闭储能装置时的关系图线,是开启储能装置时的关系图线。 已知汽车的质量为1000汽车运动过程中所受地面阻力恒定,空气阻力不计,求:(1)汽车的额定功率 P;(2)汽车加速运动 500m 所用的时间 t;(3 )汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能 E。 17.(14 分)如图所示,传送带以 v=10 m/s 速度向左匀速运行,长 L 为 2 m,竖直平面内的光滑半圆形圆弧槽在 B 点与水平传送带相切,半圆弧的直径 B、 D 连线恰好在竖直方 12、向上,质量 m 为 0.2 小滑块与传送带间的动摩擦因数 为 0.5,g 取 10 m/计小滑块通过连接处的能量损失。 图中 线与水平半径 线夹角为 30求:(1)小滑块从 M 处无初速度滑下,到达底端 B 时的速度;(2)小滑块从 M 处无初速度滑下后,在传送带上向右运动的最大距离以及此过程产生的热量;(3)将小滑块无初速度的放在传送带的 A 端,要使小滑块在半圆弧轨道中运动时不会脱离轨道(从 D 点飞出不算脱离轨道),求传送带 长度的取值范围。 南昌二中 20152016 学年度学年度上学期第三次考试高三物理试卷参考答案高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C D A D B D 空题11.(1)没有平衡摩擦力(2)距离 L(3 )12.(2) (3) , 、计算题13.( 10 分) 2314.( 10 分)15.( 10 分)高中物理资源下载平台世昌的博客 ( 12 分)17.( 14 分)高中物理资源下载平台世昌的博客 (3 ) L L 8m。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。