我要的是葫芦(2)内容摘要：
作业布置。 前面我们已经学过两篇有关“成长”的课文，你从中受到了哪些启发呢。 想不想知道今天这个成长故事要告诉我们什么道理呢。 自由读课文，你能知道课文讲了一个怎样的故事吗 重点指导“驶、酬、诞”这 3个字的写法，教师板书指导 《 成长 》 这篇课文写了谁的一件什么故事。 读过课文之后，你有什么想法吗。 学习完了这节课，你学会了什么。 1生字、字词，熟读课文。 2向家长询问或与家长交。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。