多彩的世界教学设计内容摘要：
探究一：填充颜色 ：在电脑中怎样为图片涂色呢。 予补充。 色的方法，同时板书 “填充颜色 选择颜色 选取填充工具 填充颜色” ：为“初级任务”图片填充颜色。 ，了解学生练习情况，并请学生汇报练习中遇到的问题。 ：为什么会出现这种情况呢。 这个问题怎么解决。 法。 ：“用颜色填充”工具只能给封闭的图形填充颜色，给不封闭的图形填充颜色时，颜色就会溢出到图形的外面。 “任务一”继续完成。 导。 探究二：编辑颜色 ：（羊村门上装了一个密码锁，喜羊羊告诉我们开锁方法。 ） ：为“中级任务”图片填充颜色。 3. 教师走入学生，了解学生练习情况。 能不能打开。 活动一： 演示“怎样填充颜色”。 颜色，个别学生出现问题。 的同学讲解正确的操作方法，并从中发现规律。 4．小组成员协作，继续完成任务。 活动二： 充练习，并发现问题。 通过学生演示和教师补充讲解，既可以照顾学生的个体差异，也充分为学生提供了自主学习的空间，让他们在自主探究的过程中体会成功的乐趣，提高自信心。 同时，通过给羊村涂颜色，既及时对新知进行巩固，也让自主探究的学生获得成功的体验，提高学习兴趣。阅读剩余 0%
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