多位数的读法1内容摘要：
2）万级的数按照个级的数的读法来读，并在后面加上“万”字。 （ 3）若个级上全是 0，这些 0 都不读。 师：为什么要读“万”字。 （引导学生进一步认识万级上的数表示多少个万。 ） 强调：初学读多位数时，可以照上面样子借助数位顺序表按照上面 3 点要求读数。 （二）教学例 2。 2。 读一读。 让学生根据上面的提示，读一读 3050006 和 10002020 这两个数。 （可采用个别读和全班齐读形式进 行读数活动）教师及时引导点拨：亿级的数按照个级的数的读法来读，并在后面加上“亿”字。 让学生尝试读 307000490 和 800020200 这两个数。 可以先让学生在小组内互读、互听、互议，然后教师组织学生进行全班交流 ,及时微信关注公众号： K12课件资源池，免费下载课件 500GB 教学资源，包括北师大、西师大、人教版、苏教版数学、语文、英语、科学的课件、教案、测试卷等免费下载 纠正错误的读法。 教师强调：亿级数的读法和个级数、万级数读法的异同点。 让学生先在小组内议一议：上面的数，哪些０要读，哪些０不读。 4． 全班交流总结。 通过全班交流，教师引导学生归纳如下： 每级末尾不管有几。阅读剩余 0%
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