垃圾桶教学设计说课稿——霍坤内容摘要：
提高环境保护的意识 ， 激发学生创新思维， 延续学生美术学习兴趣。 四、教学重点与难点 （一）教学重点 学习创意垃圾桶的设计方法 （二）教学难点 根据 废弃物的造型特点设计制作 创意 垃圾桶。 五 、 教学过程 一导入 （ 1）你觉得垃圾桶重要吗。 （ 68℅ A 重要） A 重要 B 不重要 为什么写出原因：可以美化环境 （ 2）如果让你来设计一个垃圾桶，你重点从（ 78 ℅ B 功能 22 ℅ A 造型 ）设计 A 造型 B 功能 C 色彩 设想如果没有垃圾桶，文明的北京古都将是什么样子。 （出示资料） 教师小结：当我们享受整洁、干净的生活环境时，不能忘记垃圾桶和城市美容师，是他们的默默无闻的付出，点亮、美化我们生活环境。 今天我们就来学习垃圾桶的设计 教师板书 设计意图：认识垃圾桶与人类生存环境的重要关系，提高学生的环保意识，导入新课。 亮点：跟学生的实际情况学生的设计需求 二新授 请同学们打开书 P30 小组讨论：垃圾桶是由几部分组成的吗。 教师小结：投放口、取物口、桶盖、桶身、桶底（有的垃圾桶还有支架）标志和文字 设计意图：了解垃圾桶最基本结构 提问：生活中你看到过与我们讨论的垃圾桶造型一样吗。 说出环境 教师出。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。