物理卷2017年福建省福州市高一下学期期末质量检测（2015.07）WORD版

物理卷2017年福建省福州市高一下学期期末质量检测（2015.07）WORD版内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 （满分：100 分；完卷时间：90 分钟）特别提示：答案一律填写在答题卡上一、选择题(本题有 10 个小题，每小题 4 分，共 40 分。 在每小题给出的四个选项中，第 17 题只有一项符合题目要求，第 810 题有两项符合题目要求。 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不选的得 0 分。 )1下面哪一个物理量不是矢量A质量 B力 C位移 D速度2两个相距为 r 的小物体，它们之间的万有引力为 F。 保持质量不变，将它们间的距离增大到 3r。 那么它们之间万有引力的大小将变为AF B3F C D393如图 1 所示，用一个水平推力 F 将质量为 M 的木 2、块紧压在竖直墙壁上保持静止不动，已知木块跟墙壁之间的动摩擦因数为 ，重力加速度为 g，则墙壁对木块的摩擦力等于A BM g CF D F 4跳水运动员从 10m 高的跳台上跳下（不计空气阻力） ，在下落的过程中A. 运动员的机械能在减少 B运动员的动能减少，重力势能增加C运动员克服重力做功 D. 运动员的动能增加，重力势能减少5狗拉雪橇，雪橇在位于水平冰面的圆弧形道路上匀速率滑行。 如图 2 为 4 个关于雪橇运动到某位置时受到的合外力 F 及速度 v 方向的示意图（图中 O 为圆心） ，其中正确的是6在平直的路面上，机车拉着车厢匀加速前进，下列说法正确的是A车厢对机车的拉力大于机车对车厢的拉力 3、B车厢对机车的拉力小于机车对车厢的拉力C车厢对机车的拉力大于车厢受到的阻力D车厢对机车的拉力小于车厢受到的阻力7如图 3 所示，一放在光滑水平面上的弹簧测力计，其外壳质量为 ，弹簧及挂钩弹簧测力计的挂钩上施一水平向左的力 外壳吊环上施一水平向右的力 产生了沿 向上的加速度 ，那么此弹簧测力2图 3A B C vv v 世昌的博客 F 1 BF 2 C 2 DF 2 （双选）物体沿水平直线运动，取向右为运动的正方向，其 象如图 4 所示，t=0s 时，物体处于 A 点，则在最初的 4s 内A物体做的不是匀变速直线运动B前 2s 物体向左运动，后 2s 物体向右运动C前 2s 物体在 O 点左边， 4、后 2s 在 O 点的右边D t=2s 时刻，物体与 O 点距离最远9 （双选）质量为 60人，站在升降机内的台秤上，测得体重为 480 N，则升降机的运动可能是A加速上升 B加速下降C减速上升 D减速下降10 （双选）如图 5 所示，物块 A 静止在光滑水平地面上，物块 B 静止在粗糙水平地面上，两物块的质量相等。 若用相同的水平推力 F 作用在两物块上，在它们由静止开始发生相同位移的过程中A. 力 F 对物块 A 做的功大于对物块 B 做的功 B. 物块 A 的运动时间大于物块 B 的运动时间C. 物块 A 的加速度大于物块 B 的加速度 D. 物块 A 的动能的变化量大于物块 B 的动能的 5、变化量二、实验题（本大题有2个小题，共 16分。 请按题目的要求作答或画图）11 (6 分)某实验小组同学用如图 6 所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”。 (1)在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是_ (只需填 A 或 B)A小车质量 B 塑料桶和桶中砝码的质量(2)实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是_（只需填 A 或 B）A在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动。 B取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动。 (3)实验中，要使小车的质量_(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力。 12 (10 分)用如 6、图 7 所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源，输出电压为 6 V 的交流电和直流电两种。 0ms)v/(m/s)t/图 5图 7图 6高中物理资源下载平台世昌的博客 ，拖着纸带打出一系列点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。 (1)下面列举了该实验的几个操作步骤：A按照图示的装置安装器件；B将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C用天平测出重锤的质量；D释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；E测量纸带上某些点间的距离；F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。 其中没有必要进行的步骤是 ；操作错误或不当的步骤是。 (将其选项对应 7、的字母填在横线处)(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 图 8 所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点 A、B、C、D 、E，测出 A 点距起始点 O 的距离为 ， s， 间的距离为 2s，设使用交流电的频率为 f，根据这些条件可计算重锤下落的加速度 a=。 (3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤重力势能的减小总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小。 若已知当地重力加速度值为 g，则还需要测量的物理量是。 试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小 F 阻 =。 三、计算 8、题（本大题有4个小题，共 44分。 在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。 有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）13 （ 10 分）如图 9 所示，在光滑水平面上，长为 L 的轻线一端固定，另一端系在质量为 m 的小球上。 小球做匀速圆周运动。 若细线对小球的拉力为 F，求：（1 ）小球运动的角速度；（2 ）小球运动的周期。 14 （ 10 分）如图 10 所示，一位质量 m=50滑雪运动员从高度 h=30m 的斜坡由静止开始滑下。 斜坡的倾角 =37，滑雪板与雪面间的动摩擦因数 =计空气阻力，取重力加速度图 8h=30m）图 10图 9高中物理资源下载平台世 9、昌的博客 、 、。 求运动员在滑至坡底的过程中： （1 ）所受各力做的功； （2 ）合力做的功；（3 ）重力的平均功率。 15 （12 分）一辆汽车质量为 m，从静止开始起动，沿平直路面前进了距离 s 后，就达到了最大行驶速度 汽车的牵引力功率保持不变，所受阻力恒为车重的 k 倍，求:(1)汽车的牵引功率；(2)汽车从静止到达到最大速度所需的时间。 16 (12 分)如图 11 所示，质量为 m 的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l 后以速度 v 飞离桌面，最终落在水平地面上。 已知 l=v=s，m=块与桌面间的动摩擦因数 =面高 h=计空气阻力，取重力加速度 g=10m/：(1) 小物块下 10、落时间 t 及落地点距飞出点的水平距离 s；(2) 小物块落地时的动能 3) 小物块的初速度大小 014年福州市高一第二学期质量检测物理试卷参考答案一、选择题（本大题有 10 个小题，每小题 4 分，共 40 分。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D B D C C A C 验题（本大题有2小题，每空 2分，共16分。 请按题目的要求作答）11. （1）A （2）B （3）远大于12. （1）C B D （ 2） 212)(4（3 ）重锤的质量m 算题（本大题有 4 个小题，共 44 分。 在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。 有数 11、值计算的题，答案应明确写出数值和单位）13. （10 分）解：（1）设小球运动运动的角速度为 ，根据牛顿第二定律有（3 分） 图 11高中物理资源下载平台世昌的博客 （2 分）（2）设小球运动的周期 T，根据牛顿第二定律有（3 分）24T所以 （2 分）分说明：若有其它正确解法，可参照评分标准给分。 14. （10 分） 解：（1）重力所做的功为 WG=5000J（1 分）m（1 分）f=5000 J（1 分） 支持力所做的功为 0（1 分）（2）合力做的功为 W 合 = f+0000 J（2 分）（3）由 得 a=4m/ （1 分）37 得 t=5s （1 分）21滑过程中重力的平均功率 W 12、（2 分）3051后结果错或单位错（漏）均按错误处理，扣 1 分。 若有其它正确解法，可参照评分标准给分。 15 （ 12 分）解：（ 1）机车前进时， （2 分）达到最大速度时，牵引力与阻力平衡， 有 m （2 分） （1 分） （1 分）2 ） 汽车从静止到达到最大速度过程，由动能定理（4 分）2出 （2 分）2评分说明：若有其它正确解法，可参照评分标准给分。 16 （ 12 分）解：高中物理资源下载平台世昌的博客 (1) 由平抛运动规律，有竖直方向 （1 分）2 t= （1 分）水平方向 （1 分） s= （1 分）(2) 有机械能守恒定律，得落地动能 = （4 分）(3) 由动能定理 （3 分）0得初速度大小 =s （1 分）20后结果错或单位错（漏）均按错误处理，扣 1 分。 若有其它正确解法，可参照评分标准给分。