小学语文课件：11蝙蝠和雷达(2)

小学语文课件：11蝙蝠和雷达(2)内容摘要：

系着许多铃铛。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的 不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 Page 19 蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢。 读读第６自然段。 Page 20 “蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵来探路的。 ” 这个结论和书上的有什么不同。 哪一个更科学。 Page 21 丢掉“配合”是不科学的，因为第二次和第三次两次实验，分别塞住耳朵，封住嘴，也就是说单独将耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本领，这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用，所以课文上用上“ 配合 ”是科学的。 Page 22 障碍物 读课文第 6小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。 它一边 ，一边。 这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻。 Page 23 蝙蝠一边飞，一边从 ( )里发出 ( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 Page 24 Page 25 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射 障碍物 蝙 蝠 Page 26 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 Page 27 填空。 雷达 的天线 就像是蝙蝠的。 雷达发出的无线电波就像。 雷达的荧光屏就像蝙蝠的。 嘴 蝙蝠嘴里发出的超声波 耳朵 Page 28 读课文第七小节，完成下列填空。