小学语文六上第25课看戏ppt课件(3)内容摘要:

点写的 是什么。 当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 她开始唱了。 她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的 “ 水袖 ” 中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。 这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的 掌声。 台步 唱腔 表情 动作 透过这些词语,你们体会到了什么。 梅兰芳演技精湛。 这些词语在表现梅兰芳表演艺术精湛时 , 起到了十分重要的作用 , 惟妙惟肖地刻画出梅兰芳表演的声音 、 动作。 “ 轻盈 ” “ 矫健 ” 说明梅兰芳出场时的动作轻松稳重; “ 圆润 “ 颤动 ” 表现出梅兰芳先生的声音饱满清脆; “ 柔和 ”“ 铿锵 ” 则表现出这位女英雄的歌声则柔中有刚 , 刚柔相济; “ 优雅 ” “ 婀娜 ” 表现出穆桂英美妙的身段。 是啊 , 艺术家的歌声美妙 , 艺术家演唱的技巧高超 ,剧情跌宕起伏 , 内容丰富 ,真是妙不可言。 同学们再读一读这些 语句。 艺术家精湛的技艺还可以从哪体会到。 作者在形容歌声时 , 运用了比喻的手法 , 把歌词比作珠子 ,用了一系列表动作的词:滚 、 滴 、溅 、 落 ” , 增强了动感 , 描绘出唱段的感染力 , 体现了艺术家的精湛技艺。 我们来看 —— 歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。 . . . .。
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