基地工作小结

》 点点滴滴须戒重叠字面重犯，随绝妙好词，毕竟不妥。 如易安 《 声声慢 》 叠用三“怎”字，虽曰读者全然不觉，究竟 敲打出来，终成白璧微瑕。 —— 孙致弥 《 词鹄 》 怎敌他、 晚来风急。 独自怎生得黑。 怎一个愁字了得。 递进 不，难 怎，哪 岂 怎敌他、晚来风急。 有的版本作怎敌他、晓来风急。 你怎么看。 此词上片既言“晚来”，下片如何又言“到黄昏”雨滴梧桐，前后言语重复，殊不可解。

永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。 《 学记 》 是 《 礼记 》 中的一篇，是中国教育史上的第一篇系统性的教育学论文。 它对教育作用、教学目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统二精辟的概括和理论的阐述。 其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。 如“因材施教”“教学相长”等

简称为 介质。 思考题 ： 如果没有介质，例如在真空中声音 能否传播。 板书： 声音是靠 介质 传播的。 二、声音的传播： 声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为 介质。 板书： 声音是靠 介质 传播的。 真空不能 传播声音。 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈 几种物质的声速（ m/s) 空气（ 15℃ ） 340 海水（ 25 ℃ ） 1531

受精卵 正常受精卵 吸管 转基因 这项研究中 ,被研究的性状是什么。 控制这个性状的基因是什么基因。 这项研究说明了性状与基因之间是什么关系。 为什么。 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 父母究竟把什么传递给了子女 , 才使子女像父母呢。 你的长相更像爸爸还是更像妈妈。 想一想 基因 什么是转基因生物。 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中

打球。 马上面临毕业，填报志愿时，小刘陷入了苦恼：填报重点高中，录取的希望 不大；上一所普通高中，万一将来考不上学怎么办。 父母要自己上职业技术学校，学习热门 的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗。 而且，社会发展迅速，中专学历也不 能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过 …… 师：初中即将毕业，我们都面临着人生中一次重要的选择。 是升学还是就业。 如果升学，读

喧腾。 海在远方为我喧腾。 海依然在远方为我喧腾。 我听到海依然在远方为我喧腾。 课前预知：有感情地朗读，读准字音，读出节奏，读好语气；并背诵第二节。 整体感知： 现代诗有一定的故事性，你从第一、二节中分别听体验到了什么故事情节，请用一句话概括。 并从两节中找出相似经历的两组句子。 （ 1）： （ 2）： 相似句子：① ② 二、研讨交流 “小时候，我常伏在窗口痴想 —— 山那边是什么呢。