圆的认识(1)内容摘要：
三、一只脚旋转一周 2厘米 O 圆心 半径 r 直径 d 直径是圆内最长的弦 同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的 2倍。 同圆内，半径有无数条，长度都相等，直径有无数条，长度都相等。 圆是一个轴对称图形，圆有无数条对称轴。 考考你： 学校要建一个直径为 10米的圆形花坛，你能用什么办法画出这个圆。 想一想：在套圈游戏中哪种方式更公平。 为什么。 考考你： 如何测量出没有标出圆心的圆的直径。 如何找到一个圆的圆心。 智力比拼： 车的轮子为什么是圆的。 “圆”组词。 利用手中的工具， 第一次 “做”圆，选择更快更好的方法，引出圆规。 认识圆规， 第二次 画圆，学生上台展示并讲解怎样画的，教师补充。 一段绳。阅读剩余 0%
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