教学感悟2内容摘要：
教书是手段，育人是目的。 每门学科都有自己不同的内容体系和特点，教师必须根据教学大纲的要求，精心设计和组织教学的内容，运用该门学科的思想性、科学性、知识性等特点对学生传授系统的科学文化知识和进行思想品德教育。 (四 )掌握教书育人的正确途径和方法。 途径是实现目标的桥梁和大道。 教师要做好教书育人工作，必须掌握正确的途径。 如：首先，要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论作基础，运用马克思主义的立场、观点。阅读剩余 0%
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