探索活动梯形面积教学设计内容摘要：
动，直到成一个平行四边形为止。 ②两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形。 ③这个平行四边形的底等于梯形的上、下底之和，高等于梯形的高，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。 因为：平行四边形的面积：底高 所以：梯形面积： (上底＋下底 )高247。 2 （板书） 强化理解推 导过程。 ④计算过程中“ 3＋ 5”表示上、下底之和，它等于拼成的平行四边形的底，所以计算时要加上小括号。 每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半，所以计算中要加上“除以 2” ? ⑤想一想：如果是两个完全一样的直角梯形，能拼成什么图形 ? 学生口述，教师点拨：两个完全一样的直角梯形能拼成一个长方形，而长方形是平行四边形的特殊形式。 (1)学生看书。阅读剩余 0%
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