扔硬币教案内容摘要：
细观察你们的记录单，谁愿意告诉我硬币落下后的结果是什么 ? 生：硬币落下后，可能是正面朝上，也可能是反面朝上。 (板书 ：可能 ) 师：就像大家说的那样，硬币落下时可能是正面朝上，也可能是反面朝上，这就是我们数学中的丌确定现象。 (评析此处若能就抛硬币深入展开，引出“丌可能”“一定”更好，下面活动太多，没有层次有些杂乱。 ) 师：为了表扬大家通过观察、思考发现了新知识，我们再来玩个游戏吧 ? 2?活动二：摸球。 (出示袋子 ) 师：这里有 1 个袋子，我在里面放入 3 个红球、 3 个绿球。 如果从袋子中任意摸出 1 个球，摸出的可能是什么颜色的球 ?请同学们来摸一摸。 (小组合作摸球：小组长装球，记录员记录，其余同学摸球。 ) (各小组的记录员汇报摸球的情况。 ) 师：从摸球游戏中你发现了什么 ? 生：我们摸到的球，可能是红球，也可能是绿球。 师：在盒子里能摸到黑球吗 ?为什么 ? 生：丌可能摸到黑球，因为我们没有装黑球。 师：除了丌可能摸到黑球，还有什么。阅读剩余 0%
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