平移与旋转教学设计教案内容摘要：
师：而像旋转木马、秋千、螺旋桨、钟摆等都是绕着一个固定的点 或轴转动的，这样的运动方式我们就称为旋转（板书：旋转） 今天我们就一起来研究“平移和旋转”。 学生看 课件播放游乐场图片。 学生讨论物体运动方式 学生汇报讨论结果 通过游乐场的画面激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性，使学生自然进入学习状态。 通过讨论交流，使学生初步感知平移和旋转的特点和区别，让学你们能够用手表示平移和旋转的动作吗。 学生齐读课题 做一做：要求学生做一个平移和旋转的动作。 也可以由教师发出口令，学生做（如：向上平移、向左平移、向左上平移等） 生经历知识的形成过程。 让学生通过实践理解平移和旋转 二、 观察比较，初步体会。阅读剩余 0%
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