小石潭记教学设计内容摘要：
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ”作者选取了潭中的水 (清 )、石 (奇 )、树 (蔓美 )等景物描 绘出了小石潭的概貌。 作者由潭写到水，由水写到石，由石写到树和蔓，小石潭的景致层次感强，错落有致，富有立体感。 ③ 游鱼和潭水有什么特点 ? “潭中鱼可百许头 …… 与游者相乐。 ”这是全文写景物最精彩的一段。 作者首先用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，又使人感到象是 “空 ”“无 ”，尤使水清之状具有实感； “日光下彻，影布石上 ”，则从另一个角度写水澄澈空明。 “似与游者同乐 ”，把鱼儿的那种闲适、轻快、灵敏、活泼的神态写得维妙维肖。 句句写鱼亦句句写水，既写了鱼的形态，又衬出潭中水的清冽，一笔两写，互相点缀，写来诗情画意，写出了大自然美景。 一扫作者被贬后郁闷沉痛的心情，而对小石潭这一奇趣感到轻松、快慰。 ④ 作者是怎样描写潭上景物的 ? “坐潭上 …… 悄怆幽邃。 ”由 “。阅读剩余 0%
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