小数点向右移动引起小数大小的变化教案内容摘要：
什么方向移动了几位 ?504 和 比 ,小数点向什么方向移动了几位 ? （ 4）验证：以小组为单位，每组任意找一个小数，分别把它乘 100、 100，看看小数点位置的变化 情况不我们猜想得是否一样。 （ 5）归纳：通过计算，你认为我们的猜想对丌对。 用一句话说说发现的规律。 换一种说法，这个规律还可以怎么说。 2．教学例 3 （ 1）出示例 3 中表格，说说从表中能知道什么。 （ 2）每千颗黄豆。阅读剩余 0%
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