小小商店教学设计1下内容摘要：
，还要把价格牌整齐地摆在商品前面。 （ 3）学生布置柜台，师生共同检查摆放的是否合适并适时评价，表扬有条理分类摆放的学生。 2．招聘员工 （ 1）招聘售货员 ① 谈 话：现在每个柜台上都摆放着商品，大家想买吗。 不过作为商店，好象还缺少点什么。 教师毛遂自荐担任 “ 小小商店 ” 总经理（挂卡），并提 出现场招聘 3名售货员。 指出作为合格售货员要懂得算钱，将以答题形式来招聘。 ② 出示货架，学生介绍商品和价格。 ③ 讲述规则：注意听题，说 “ 开始 ” 才可以举手抢答。 ④ 出示考题一，学生抢答。 追问：买这两样物品，付了一张 10元和一张 5元的，作为售货员应该怎么做。 根据答题情况，选出食品柜售货员。 （挂卡） 出示考题二，学生答题。 追问：如果你是售货员，请问 30元怎么找。 选出玩具柜售货员。 出示考题三，同桌交流，指名答题，并让一名学生担任主考官，再提一个购物问题考核，选出学习用品柜售货员。 （ 2）招聘柜台经理 ① 过渡：为了保证 “。阅读剩余 0%
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