小学数学二下认识有余数的除法教学设计内容摘要：
0根小棒，每人分 3根，分给了几人，还剩几根。 （生答） 问：按要求怎样列式（板书： 10247。 3）， 为什么可以用除法计算。 10和 3分别表示什么。 最后可以分给几人。 也就说明 10里面最多有几个 3。 有没有全部分完。 还剩多少。 （板书：„„ 1（根）） 说明：没有分完的，在商的后面写上 6个点，再把剩下的数写上。 这个数叫余数。 它的单位名称和总数一样。 （板书： 10除以 3等于 3余 1.） （ 3）生齐读算式，指名说说算式中各部分的名称。 问：这个算式表示什么意思。 余数又表示什么。 （余数表示在平均分时，如果分到一定的程度，剩下的已经不够再分一份时剩下的。 ） 揭题：像这样的算式我们叫做有余数的除法，也就是今天我们学习的内容。 （板书课题：有余数的除法） 小结：在平均分时，如果分到一定的程度，剩下的已经不够再分一份时，就可。阅读剩余 0%
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