小学六年级英语教案module2内容摘要:
e words in their own small groups. 2. T: I’ m going to go to the park with my friends this weekend. I’ m going to go at nine. How about you, children? (师一边慢慢地说,一边板书重点句型 ) What are you going to do? I’ m going to„ . When are you going to go? I’ m going to go at„ . 3. Practice the sentences by different ways. 4. Finish activity 3 of Page7. Ask the children to ask and answer in pairs. Step 3: Learn the text T:。小学六年级英语教案module2
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Listen to the tape and read after the tape. ③ Let the students remember the words in their own small groups. 3. Watch the parts of the real weather forecast again. Then ask and answer two by two:
) Step3: Learn the text. Listen to the tape. T:(出示课件 ).Look, this is Lingling’ s letter, Do you know who give the letter to Lingling? Ss: Daming. T: Yes, on Saturday, Simon, Simon’ s mum and Daming,
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