小学体育课教学案例内容摘要：
2．场地可大可小，根据活动人数来定。 ［联想］ 1．用橄榄球玩，其方法是否也一样。 2．同时几个组（ 3－ 4 个组）一起用一个场地比赛，效果一定会更好吗。 3．箱子上站立的人，小箩筐既可以拿在手中，也可以背在胸前或背在背后，甚至可以顶在头顶上。 案例评析 ：这份教案的特点是只写出教学内容的主体部分，未将教学的初始和结束部分写入教案，这可能会被认为是一张不完整的教案。 其实，作为一般课。阅读剩余 0%
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